體育與健康人教版六年級全一冊少年拳第二套教案

1、少年拳（第二套） 教案一、 指導(dǎo)思想在全面實(shí)施“合格加特長” 的素質(zhì)教育時(shí)代， 依據(jù)我校校本課程開設(shè)目的與要求，武術(shù)校本課程在教育方式， 教學(xué)內(nèi)容， 教學(xué)評價(jià)等方面都有了自身的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想， 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展與特長發(fā)展為目標(biāo)。 對于義務(wù)教育階段初中學(xué)生來說， 更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂感， 培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉的習(xí)慣，并形成終身體育鍛煉的意識(shí)。 因此， 在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生健身拳基本技能之外還要講明所學(xué)內(nèi)容

2、對發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用， 讓“健康第一”與“合格加長” 思想落到實(shí)處。 同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、 創(chuàng)新能力、 吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想， 為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ) 。二、 學(xué)生情況分析武術(shù)不僅是一種極具健身價(jià)值的體育項(xiàng)目， 目前在國內(nèi)國外也逐漸發(fā)展成了一項(xiàng)競技， 武術(shù)作為我國的國術(shù)， 能在世界范圍內(nèi)得到發(fā)展，說明了在世界范圍內(nèi)受歡迎的程度， 然而對于武術(shù)而言光喜歡不行， 還要具備較強(qiáng)的身體素質(zhì)及相應(yīng)的

3、訓(xùn)練條件。 武術(shù)組的學(xué)生全是五六年級學(xué)生， 五六年級學(xué)生經(jīng)歷了一學(xué)年的學(xué)習(xí)已具備了一定的基礎(chǔ)， 但是對武術(shù)接觸與了解不多， 所以學(xué)生武術(shù)水平不齊， 能力不一， 但是他們都對武術(shù)具有濃厚的興趣?；静糠钟胰蹆?nèi)旋向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方右腳向前落步，腳尖內(nèi)扣，左拳收抱于腰側(cè)，右拳臂內(nèi)旋向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方②并步摟手右腳向前落

4、步，腳尖內(nèi)扣，左拳收抱于腰側(cè)，右拳臂內(nèi)旋向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方右腳向前落步，腳尖內(nèi)扣，左拳收抱于腰側(cè)，右拳臂內(nèi)旋向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方③弓步推掌右腳向前落步，腳尖內(nèi)扣，左拳收抱于腰側(cè)，右拳臂內(nèi)旋向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方右腳向前落步，腳尖內(nèi)扣，左拳收抱于腰側(cè)，右拳臂內(nèi)旋

5、向右后伸出，在向左轉(zhuǎn)體 90°成馬步的同時(shí)，向前平擺橫打。目視右拳前方動(dòng)作的名稱的同時(shí)并作出相應(yīng)動(dòng)作。要求： ①動(dòng)作要做到位。②熟悉四 個(gè)動(dòng)作后全體齊喊齊做， 完整練習(xí)一遍。2、 組織： 讓學(xué)生 3-4 人自由結(jié)合，組成學(xué)習(xí)小組， 并選出小組長。教法： ①自學(xué)模仿。 教師以圖片的形式， 把本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容下發(fā)給同學(xué)們。 ②教師巡回指導(dǎo)。③老師連貫演示。④學(xué)生鞏固練習(xí)。⑤匯報(bào)表演， 配《中國功夫》 音樂。要求： ①看圖解學(xué)習(xí)動(dòng)作