體育與健康人教版六年級全一冊認識彎道跑技術(shù)教案

1、認識彎道跑技術(shù) 認識彎道跑技術(shù)上課班級：六年級 上課班級：六年級 課 次： 次： 上課時間： 上課時間： 2020.11 人 數(shù)： 數(shù)： 52 人 上課老師： 上課老師：周光祥 周光祥教學內(nèi)容1. 認識彎道跑2

2、. 報紙接力場 地器 材操場一塊，報紙若干。教學目標1、認知目標：知道用身體姿勢盡量克服離心力。2、技能目標：通過學習，使 80%學生初步認識彎道跑技術(shù)，發(fā)展學生上、下肢的力量。3、情感目標：創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣，促進學生積極參與活動的態(tài)度和行為，.培養(yǎng)學生的群體責任感，提高合作、競爭的意識和能力，勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學重點培養(yǎng)學生正確的擺臂姿勢。教學難點彎道跑中怎樣克服離心力練習分量 課的部分教學內(nèi)容次數(shù) 時

3、間組織與教法學法與要求準備部分1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！2、布置本課內(nèi)容和要求。3、隊列、隊形練習。4、螺旋跑：一路縱隊，跑速慢，不能推拉其他同學。5、徒手操練習6、專門性練習：各關節(jié)繞環(huán)；韌帶練習8分鐘組織圖形：× × × × ×× × × × × × × × × × ×

4、× × × ×◎教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起熱身。4、教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練學生活動： 1、學生站成一個圓圈。 2、學生和教師一同熱身。 3、學生認真聽講看示范。 4、學生精神飽滿。基礎部分一、行進間身體素質(zhì)練習重點： 重點：跑動過程中，保持身體平衡，做

5、到動作自然、放松、快速。3~5次/人10分鐘組織圖形：× × × × × × × × × × × × × × ×

6、 × × ×× × ×× × ×◎教師活動：1、講解行進間素質(zhì)練習技術(shù)要求。2、組織學生平均分 4 組各組男女生人數(shù)均衡。組織圖形：學生活動：1、學生認真聽老師講解。2、動作迅速、完成準確?；A部分二、彎道跑初體驗三、報紙接力3~5次18分鐘××××××××

7、××××◎××××××××××××教師活動：1、示范彎道跑技術(shù)要領。2、分解示范動作要領。3、分組練習。4、糾正錯誤動作。學生活動：1、學生認真聽老師講解2、認真看老師動作示范并模仿。3、學生徒手練習動作。4、小組為單位比賽。結(jié)束部分1、放松2、課后小結(jié)3、布置課后練習：跳短繩一

8、分鐘 4、布置還收器材4~5次/人4分鐘組織圖形：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×◎教師活動：1、師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。2、放松。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講看示范