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1、賞析語(yǔ)言的技巧 賞析語(yǔ)言的技巧 3 篇賞析語(yǔ)言的技能 1 語(yǔ)言賞析和寫(xiě)作方法分析,是語(yǔ)文中考中的重要考點(diǎn)。提高語(yǔ)言賞析能力和理解、掌控文章寫(xiě)作方法的能力,是語(yǔ)文溫習(xí)備考中非常重要的內(nèi)容。1、賞析語(yǔ)言的技能語(yǔ)言賞析主要是指欣賞、品味文章中優(yōu)美、精辟的詞句,理解其在文中所起的作用。怎樣進(jìn)行語(yǔ)言賞析呢?第 1,要了解不同文體的語(yǔ)言特點(diǎn)。1 般來(lái)講,實(shí)用文體如記序文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,說(shuō)明文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,而議論文的語(yǔ)言精練、周密。文學(xué)作品中的
2、語(yǔ)言又各具風(fēng)格,如散文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人;詩(shī)歌的語(yǔ)言凝煉、具有很強(qiáng)的節(jié)奏感;小說(shuō)的語(yǔ)言傳神、富有個(gè)性化的魅力;戲劇的語(yǔ)言則圍繞矛盾沖突,扣人心弦……掌控住不同文體的不同語(yǔ)言特點(diǎn),就為準(zhǔn)確地進(jìn)行語(yǔ)言賞析作了很好的知識(shí)儲(chǔ)備和基礎(chǔ)鋪墊。第 2,要掌握不同文體的語(yǔ)言所起的作用。議論文和說(shuō)明文的語(yǔ)言都講求“準(zhǔn)確” ,但是說(shuō)明文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確,是為了更好地突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn);而議論文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確,是為了突出觀點(diǎn)的正確,論據(jù)的有力,使論證更符合邏輯。散文
3、和詩(shī)歌的語(yǔ)言都講求凝煉,但是詩(shī)歌則要求更高,“添 1 字則多,減 1 字則少” ,且要求語(yǔ)言鏗鏘,音韻和諧,讀來(lái)朗朗上口,具有音樂(lè)美的特點(diǎn)。第 3,要掌控語(yǔ)言賞析的切入點(diǎn)。語(yǔ)言賞析大致有以下幾種切入點(diǎn):1.抓關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞主要指在文中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。特別是動(dòng)詞、形容詞的奇妙使用,能夠突出人物或事物的特點(diǎn)或特點(diǎn)。2.抓主旨句。主旨句或點(diǎn)明中心,或總結(jié)全文,或說(shuō)明事理,或表達(dá)感悟,在文章中起著不可或缺的作用。3.抓修辭句。主要指面描述(直
4、接描述)和側(cè)面描述(間接描述);根據(jù)描述的內(nèi)容不同,描述可分為人物描述、景物描述等,人物描述中又有語(yǔ)言描述、動(dòng)作描述、外貌描述(神態(tài)描述)、心理描述、細(xì)節(jié)描述等。抒懷分為議論性抒懷、描述性抒懷、敘述性抒懷,等等。常見(jiàn)的寫(xiě)作手法主要有欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、托物言志、借景抒懷、設(shè)置懸念、正反對(duì)照、襯托渲染、鋪墊照顧(呼應(yīng))、意味手法、以小見(jiàn)大,等等。這些寫(xiě)作手法經(jīng)常使用于記敘類(lèi)文章或文學(xué)作品中。欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)的寫(xiě)法常常使文章 1 波 3
5、折,跌宕起伏;設(shè)置懸念常常使文章引人入勝;正反對(duì)照常常突出人物或事物的發(fā)展變化、主要特點(diǎn);襯托渲染經(jīng)常使用來(lái)表現(xiàn)環(huán)境、營(yíng)建氛圍、抒發(fā)感情、突出主體;鋪墊照顧常使文章結(jié)構(gòu)渾然 1 體,瓜熟蒂落;意味手法常使文章立意高遠(yuǎn),涵蓄深入;以小見(jiàn)大常是從小處著手,反應(yīng)出深入的大主題……每種寫(xiě)作手法在具體的文章中作用不同,但卻有 1 個(gè)共同點(diǎn),即都是為文章的中心和主旨服務(wù)的。說(shuō)明文的寫(xiě)作手法,還包括說(shuō)明的方法。經(jīng)常使用的說(shuō)明方法有下定義、舉例子、打比
6、方、分種別、列數(shù)字、作比較,等等。不管采取甚么樣的說(shuō)明方法,目的都是為了揭露事物的特點(diǎn)。議論文的寫(xiě)作手法,還包括論證的方法。論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)照論證、比喻論證等。應(yīng)用不同的論證方法,都是為了證明文章的中心論點(diǎn)或分論點(diǎn),使文章更具有說(shuō)服力。中考中遇到考核分析寫(xiě)作方法這 1 類(lèi)試題時(shí),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)呢?首先要學(xué)會(huì)歸類(lèi)定位。歸類(lèi)即應(yīng)準(zhǔn)確地弄清楚考的是哪種文體的寫(xiě)作手法;定位是在歸類(lèi)的基礎(chǔ)上肯定種別中的寫(xiě)作手法具體的種類(lèi)和所起
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