演講語言技巧ppt課件

1、1,第四講 演講語言藝術(shù),2,演 講,演講，又稱演說或講演。 是指人們在會議、集會或一定場合發(fā)表的講話。,—它以有聲語言和態(tài)勢語言為主要手段，公開向聽眾傳遞信息、發(fā)表見解，闡明事理或抒發(fā)情感，從而達(dá)到宣傳鼓動的一種語言交際活動。,3,,演講是一種歷史悠久的社會實踐活動,演講的作用與意義,現(xiàn)代社會，演講能力被認(rèn)為是現(xiàn)代人才必備的基本能力之一,演講可以成就自己，影響別人,,4,,名人演講欣賞,演講視頻,5,,,演講前的準(zhǔn)備,怎樣

2、寫一篇出色的演講稿？,1、要了解對象，把握熱點(diǎn)問題。,寫演講稿，首先要了解聽眾是哪些人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等；還要了解聽眾的心理、愿望和要求，特別是他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。,熱點(diǎn)問題即聽眾普遍關(guān)心的問題。,6,,,,3、要有感人的典型材料。,4、 語言要通俗、生動。,2、要有正確鮮明的中心。,主張什么、反對什么，要旗幟鮮明，全篇必須緊緊圍繞一個中心展開說理，使中心鮮明突出。,一篇演講稿的中心，要依靠典型的感

3、人的事例來闡明。只有用真實動人的事例展開說理，體現(xiàn)中心，才有說服力。,通俗的語言，才能使聽眾聽得懂、能理解，從而達(dá)到宣傳教育的目的。,7,,落筆入題，開宗明義 提出問題，發(fā)人深思 故事開場，引起正題 哲理名言，統(tǒng)領(lǐng)題旨 巧設(shè)懸念，引人入勝 結(jié)合現(xiàn)場，聯(lián)絡(luò)感情 展示實場，

4、引申開去,演講稿的結(jié)構(gòu)技巧,開頭,8,,聞一多的《最后一次的講演》的開頭：這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一枝筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊! 有事實拿出來說啊!為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗?這成什么話?,,（1）提問式,9,北宋詞人李之儀

5、在《卜算子·我住長江頭》一詞中，用“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水”的詞句來表達(dá)思念之情。如果是現(xiàn)在，李之儀絕不會再寫出“共飲長江水”的詞句了，為什么呢？ 摘錄網(wǎng)絡(luò)《我們的后代喝什么?》(教學(xué)隨筆),,（2）懸念式,10,,廖濟(jì)忠的《做個敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的人》是這樣開頭的： 讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次上廁所，他看見廁所的老

6、鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人和狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位，經(jīng)過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。,（3）故事式,11,有人曾預(yù)言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們

7、也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實力，我們不要做睡獅，只要我們覺醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng)! （摘自網(wǎng)絡(luò)文章《我們不愿做睡獅》）,（4

8、）揭題式,12,梁啟超的《教育家的自家田地》的開頭： 孔子屢次自白，說自己沒有別的過人之處，不過是“學(xué)而不厭，誨人不倦”。他的門生公西華聽了這兩句話便贊嘆道：“正惟弟子不能及也。”我們從小就讀這章書，都以為兩句無奇的話，何以見得便是一般人所不能及呢?我歷年來積些經(jīng)驗，把這本書越讀越有味，覺得：學(xué)不難，不及卻難；誨人不難，不倦?yún)s難?？鬃犹貏e過人之處和他一生受用處，的確就在這兩句話。,（5）名言警句式,13,例如，有一個大的集團(tuán)推銷

9、它們的老年保健品，于是邀請很多的老年人參加，主持人開場白之后，請某著名人物洋洋灑灑地上臺。在門口擺了很多這個著名人物的書，這個著名人物對大家說：“七十不算老，八十年尚小，活到一百歲，正是風(fēng)光好，我祝愿在座的各位叔叔阿姨都能成為健康的百歲老人?！边@些老同志們聽了之后，覺得這首小詩就非常好，這就是因人制宜的策略，實際上也是投其所好溝通的重要訣竅。,（6）即景生題式,14,,主題解明突出 內(nèi)容充實有力 層次清晰分明

10、 精心設(shè)置高潮,15,,,16,,意盡筆止，自然收篇 總結(jié)全篇，點(diǎn)化主旨 提出希望，鼓舞斗志 哲理名言，深化主題 詩歌抒情，意境深遠(yuǎn) 幽默含蓄，發(fā)人深省,17,,,根據(jù)演講稿的撰寫技巧，寫一篇演講稿（題目自擬）。,作業(yè),作業(yè)滿分15分，占總評成績的15％,要求：主題鮮明突出，內(nèi)容充實有說服力，語句流暢；嚴(yán)禁從網(wǎng)上原文復(fù)制粘貼，否則，成績

11、記為0分；字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，字跡端正，打印稿或手寫稿都可以。分?jǐn)?shù)：,,18,,例：,題目：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語？格式：演講稿內(nèi)容：必須有以下3個部分：英語在日常的生活和工作是否很重要？大學(xué)生是否都要學(xué)英語？學(xué)習(xí)英語的困惑；學(xué)習(xí)英語的途徑和方法。,請在下周上課時提交，并寫上教學(xué)班級，姓名，學(xué)號 、班級編號。,提交時間,19,演講的語言表達(dá)技巧,,,,面部表情 手勢 體態(tài) 風(fēng)度服飾等,語音 朗讀技巧 (重音、

12、停頓、語調(diào)語速等),有聲語言,無聲語言,20,在口語藝術(shù)中，有聲于言為主，無聲語言為輔,有聲語言表達(dá)的三個層次：,中級——抑揚(yáng)頓挫，流暢自如；,高級——豐富多彩，聲情并茂。,基本——語音清晰，語法規(guī)范；,,21,,,美國心理學(xué)家艾伯特?梅拉比安曾總結(jié)出這樣一個公式： 信息總量＝7％言辭＋38％聲音＋55％表情,態(tài)勢語,伴隨有聲語言的表達(dá)，還存在一種依靠面部表情、手勢和身體姿態(tài)動作來輔助表達(dá)思想感情的無聲語言，稱之為態(tài)勢語言。,,2

13、2,,,,,服飾裝束,,體態(tài),手勢,,面部表情,,態(tài)勢語,無聲語言的表達(dá)技巧,,23,臉部表情,以微笑為基礎(chǔ)自然富于變化,,眼睛的作用： 心靈的窗戶、 傳情達(dá)意、 披露個人的品德、修養(yǎng)。,讓眼睛說話,24,讓眼睛說話,（2）用眼神變化表達(dá)內(nèi)心的豐富情感,（3）用眼神調(diào)整現(xiàn)場氣氛、檢查演講效果,（4）視

14、線流轉(zhuǎn)的變化,（1）給聽眾一個良好的第一印象,,25,手心向上，胳膊微曲，手掌稍伸向前，表示請求、承認(rèn)、贊美、歡迎等。手心向下，胳膊微曲，手掌稍伸向前，表示壓抑、否認(rèn)、反對、不喜歡。,手 勢,,,,26,兩手由合而分，表示空虛、失望、分散、消極。兩手由分而合，表示團(tuán)結(jié)、親密、聯(lián)合、會面、接洽、積極等。手掌上豎，指尖向上，表示制止及劇烈之情。,,,,,,27,,28,根據(jù)提示，朗讀下列句子并配上相應(yīng)的動作, 完成體態(tài)語言技巧的練習(xí)

15、.,【演練 1】 我早期的生活經(jīng)歷像流動的小溪，我在里邊盡情玩耍。 （一只手，手心向上——中區(qū)） 【演練 2】 讓我們奏起歡快的音樂，跳舞吧！ （兩只手，手心向上——中區(qū)） 【演練 3】 攀登吧，無限風(fēng)光在險峰！ （一只手，手心向上——上區(qū)） 【演練 4】 歡呼、跳躍吧！我們成功了！ （兩只手，手心向上——上區(qū)） 【演練 5】 他這人太卑鄙了，無法和他相處。 （一只手，手心向上——下區(qū)） 【演練 6】 仁慈的人大

16、聲疾呼：和平！和平！但是沒有和平。 （兩只手，手心向上——下區(qū)） 【演練 7】 沿著這寂靜的小路，他快步走去。 （一只手，手心向下——中區(qū)） 【演練 8】 死一般的沉寂籠罩著大地。 （兩只手，手心向下——中區(qū)） 【演練 9】 風(fēng)助火勢，火乘風(fēng)威，火苗越升越高。 （兩只手，手心向下——上區(qū)）,29,,注重演講的體態(tài),,Title,（一）要做到定勢沉穩(wěn)。定勢即講話者上臺及下臺的姿態(tài)。當(dāng)你成為發(fā)言對象，就應(yīng)面帶微笑，充滿自信地站

17、起來，挺胸收腹抬頭，神態(tài)自如地用正常步態(tài)走到臺前，然后面對眾人靜場片刻。下臺時，也應(yīng)儀態(tài)大方，直至落座。,（二）演講者要做到姿態(tài)端正，挺胸收腹抬頭，自然站立，雙手下垂，目光親切自然。,,30,服飾裝束,,怎樣才能給聽眾留下一個良好的印象呢？,著裝整潔、合身、大方,著裝要講究“適度”，給人以自然得體的印象，不可裝飾過度，分散聽眾的注意力。,31,面部是儀表的中心，和服裝一樣，也需要修飾,男士要刮刮胡子，梳梳頭，不然胡子拉碴，頭發(fā)蓬亂，很不

18、雅觀；,女士可薄施淡妝，給人以精神煥發(fā)、整潔一新的感覺。,1,2,,,(男),(女),32,,◆聲音大一點(diǎn)◆語速快一些◆語氣長一段◆感覺要興奮◆手勢要大氣,,正確運(yùn)用態(tài)勢語言，做到姿態(tài)、 表情 、手勢、動作等要準(zhǔn)確、適當(dāng)、協(xié)調(diào)、自然。做大氣的動作，大大方方地表達(dá)，要揮手就揮出去，要舉手就舉起來，洋洋灑灑，這才能增強(qiáng)演講的表達(dá)效果，使之更富于感染力、表現(xiàn)力，更好的表情達(dá)意。,TIP,提高你的演說震撼力,33,,對演講者自身失誤的處理

19、忘記演講詞----不要慌，不要苦思冥想， 要臨場發(fā)揮說錯演講詞----既不可置若罔聞，又不要 申明講錯，道歉，靈活轉(zhuǎn)移。,臨場應(yīng)變的技巧,34,,對聽眾反應(yīng)冷漠的處理（退場、交談）,不可不顧而照講，應(yīng)視具體情況處理 如：簡短地停頓； 插講一些小故事； 壓縮內(nèi)容；

20、 變換語速。,35,,對演講內(nèi)容與別人重復(fù)的處理,不要原稿，重選主題； 從原稿中摘取部分，進(jìn)行深化； 主題不變，轉(zhuǎn)換角度。,36,,對喧嘩和喝倒彩的處理,不可責(zé)怪聽眾； 有錯則靈活補(bǔ)失糾錯； 無錯，則沉著、穩(wěn)重。 “見怪不怪，其怪自敗”。,37,,對演講時間臨時變動的處理,縮短----適當(dāng)壓掉一些內(nèi)容，不可“虎頭 蛇尾”，要保持完整性。