幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(新)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃 幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(新)一、狀況分析： 幼兒園概況：新城社區(qū)幼兒園是一所民辦幼兒園，占地面積為 4500 平方米，建筑面積 3100 平方米，戶外活動場地面積為 1800 平方米；現(xiàn)有教職工 26 人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中大專及大專以上學(xué)歷 15 人，幼師專業(yè) 12 人；全園共有 6 個活動班，實行學(xué)前三年制，在園幼兒 138

2、 名。 二、發(fā)展中優(yōu)勢： 1、近年來，新城社區(qū)幼兒園在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)幼兒園管理，在硬件投入、軟件提升、社會認(rèn)可等方面都取得了一定的成績。從領(lǐng)導(dǎo)到教師守職盡責(zé)，造就了一支與時俱進(jìn)有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和一定的戰(zhàn)斗力、凝聚力的教師隊伍。 2、我們積極實踐新課程，通過《幼兒園課程指南》 、《學(xué)前教育綱要》等學(xué)習(xí)，教師的教育行為，教學(xué)能力有了提高，在運動、游戲、生活、學(xué)習(xí)四大板塊中，教師能合理安

3、排，有機(jī)調(diào)控，通過開展主題活動來完成教學(xué)要求，初步形成了幼兒園的教學(xué)框架。 三、發(fā)展中思考： 1、加大幼兒園課程建設(shè)和管理，在課程管理和建設(shè)中本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —教師：勤學(xué)習(xí)、善研究、能創(chuàng)新、會合作，具有發(fā)展觀和現(xiàn)代觀的教師。 園景：加大投資，改善環(huán)境，修建園舍，一年之內(nèi)建完教學(xué)樓。 第一年：建立健全管理機(jī)制 1、建立網(wǎng)絡(luò)管理模式：構(gòu)建以幼兒園為圓心，保教人員為外延，園長、中

4、層干部為大周延的同心圓管理網(wǎng)絡(luò)。 2、形成園本培訓(xùn)機(jī)制。 3、傳承閱歷、扎實教改、開展園本課程建設(shè)和管理。其次年： 深化發(fā)展園本研訓(xùn) 1、積極推進(jìn)鼓舞策略，運用思想鼓舞、目標(biāo)鼓舞、機(jī)制鼓舞、發(fā)展鼓舞、構(gòu)建誠信、奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的校園文化。 2、形成幼兒園、家庭、社區(qū)三為一體的有特色的教育合力、提高社會聲譽、擴(kuò)大社會影響。 第三年：幼兒園園本課程構(gòu)建與實施 1、造就教學(xué)領(lǐng)軍骨干、建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤學(xué)習(xí)、善研究、能合作的教師隊伍。