2023春課題實驗計劃

1、第 1 頁 共 38 頁2023春課題實驗方案2023春課題實驗方案。一、指導思想 一、指導思想根據總課題組XX年春課題工作方案要求，以課題研究為載體，全力推進新課程改革。二、工作目的 二、工作目的1、“十注閱讀法”根本成型，學生能較純熟的運用“十注符號”開展批注性閱讀，根本養(yǎng)成了“十注閱讀”習慣，通過“帶疑初讀”，根本能獨立完成學案第一環(huán)節(jié)的相關內容；2、深化、拓展合作學習小組建立的內涵與外延。 、深化、拓展合作學習小組建立的內涵與外

2、延。繼續(xù)加強小組合作成型化建立，小組長能充分的發(fā)揮職能作用，能科學合理的進展分工、施行信息的傳遞與整合，能得出組內的集體閱讀成果，有效的組織小組進展較有深度效度的合作學習；3、積極開展合作學習小組的 、積極開展合作學習小組的“立體化 立體化”建立。 建立。合作學習小組的“立體化”建立是合作學習小組凸顯合作效能和延長生命周期的根本保證，“立體化”建立的內容主要包括八個方面：“課堂合作學習機制的建立”、“小組學習習慣的建立”、“小組德育品行

3、的建立”、“小組校紀班風的建立”、“小組清潔衛(wèi)生綠化責任制度的建立”、“小組課外主題活動開展的第 3 頁 共 38 頁最根本的管理責任人，將班主任作為協助合作學習小組組長管理的最根本的責任人。3、認真落實“小組捆綁式學習開展的制度建立”研究與“小組課外主題活動開展的建立”研究，將課外作業(yè)完成與評價納入“小組課外主題活動”中?！捕忱^續(xù)認真開展XX年秋未完成的工作研究。1、繼續(xù)開展“五環(huán)節(jié)課堂教學形式”各環(huán)節(jié)細節(jié)的成型研究。〔1〕 有效保

4、證落實無干擾狀態(tài)下的獨立的“生態(tài)閱讀”，確保第一環(huán)節(jié)〔結合十注、感知初讀〕到達兩個根本標量，即“在讀中批注、在讀中感知”?！?〕 老師應根據課文長度和深淺度明確上線閱讀時間要求〔小學一般每分鐘400---600字〕并逐步進步有效閱讀速度。〔3〕一般情況下，應多采取“默讀”的形式，邊讀邊“靜思默想”，力求獲取最正確的閱讀初感。對于篇幅短小的詩歌、散文，也應該在“默讀”后再采用其他的朗讀形式?！?〕 嚴格要求學生運用全縣統一的“十注”符號〔