縣域基礎教育、幼兒園保育、義務教育、普通高中學校辦學質量評價指標體系_第1頁
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1、— 12 —附件 1縣域基礎教育質量督導評價指標體系說明:原則上縣域基礎教育質量督導評價工作與評估當年市縣人民政府履行教育職責評價相同指標評價結論可以互認,在“備注說明”欄說明相關情況,無需重復提交佐證材料。一級指標 二級指標 計分辦法 分值 得分 備注說明A1.價值導向(12 分)B1.全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義 辦學方向,落實立德樹人根本任務,把理想信念、愛國主義、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民道德、民族團結進步

2、教育等融入教育教學和學生日常行為習慣 養(yǎng)成全過程, 鑄牢全體師生中華民族共同體意識。(4 分)(1)有相關工作制度計 1 分,否則不得分。 1(2)有跨部門協(xié)同工作機制計 1 分,否則不得 分。 1(3)學校開齊開足德育、民族團結進步教育等 課程計 1 分,否則不得分。 1(4)每年開展相關活動,有活動方案及活動記 錄計 1 分,否則不得分。 1B2.樹立科學教育質量觀和正確政績觀,堅持正確輿論導向,推進教育評價改革,堅決 克服唯分數(shù)、

3、 唯升學評價學校、 校長和教師,義務教育不得舉辦重點學校、重點班。(3 分)(1) 建立負面清單事項規(guī)范工作常態(tài)化機制計 1分,否則不得分。 1(2)有本區(qū)域教育評價改革具體舉措計 1 分,否則不得分。 1(3)評估當年無違反教育評價改革相關規(guī)定情 況發(fā)生計 1 分,否則不得分。 1— 14 —一級指標 二級指標 計分辦法 分值 得分 備注說明A1.價值導向(12 分)注: 全面規(guī)范校外培訓行為、 強化常態(tài)培訓監(jiān)管、嚴格管控校外培訓廣告

4、、強化培訓收費監(jiān)管。發(fā) 生重大風險、輿情事件的,每件/次扣 0.5 分;被列入 “雙減” 工作專項通報, 年度累計滿 3 次,扣 0.1 分,每增加一次追扣 0.05 分,扣完為止。A2.組織領導(8 分)B5.建立黨委、 政府定期研究教育工作機制,每年定期聽取教育工作匯報并及時解決教 育重大問題。 建立健全提高教育質量的統(tǒng)籌協(xié)調、部門聯(lián)動工作機制。(2 分)(1)有制度或議事機制計 1 分,否則不得分。 1(2)每年研究教育工作 1

5、次以上計 1 分,否則 不得分。 1B6.落實黨的全面領導,強化中小學、幼兒 園基層黨組織建設。(1 分)(1)中小學(含民辦中小學)黨的組織覆蓋率 達到 100%(新學校運行不足 6 個月除外)計 0.5分,否則不得分。0.5(2) 幼兒園 (含民辦幼兒園) 黨組織覆蓋率 (新學校運行不足 6 個月除處) 達到評估當年自治區(qū)規(guī)定要求計 0.5 分,否則不得分。0.5B7.加強教育行政部門領導班子和校(園) 長隊伍建設,選配政治素質過硬

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