中小學作文素材：跆拳道之打?qū)崙?zhàn)

1、跆拳道之打?qū)崙?zhàn) 跆拳道之打?qū)崙?zhàn)到了道館，我換了道服，熱身后，教練要我們穿上護具。我一邊穿護具，一邊喜滋滋的笑著，今天我終于可以大顯身手一番了。實戰(zhàn)開始了。最先出來的是我與黃帶對戰(zhàn)。在我眼里，他簡直是小菜一碟，對付他可是輕而易舉。隨著老師的一聲開始，比賽終于開始了。我對付他的策略是：先原地不動，等他攻擊，然后躲開，消耗他的體力，最后再絕地大反擊，殺他個措手不及。我按照策略做，原地不動，他果然上當了主動攻擊，我乘機躲開，讓他消耗體力。不一會

2、兒，他就沒有體力了，于是，我開始反擊，啪的一聲，我踢中了他，教練宣布，我贏了。時間就像閃電一樣飛逝，一眨眼就到了我和另一個對手較量了，對手可不是一個很容易就 ko 的家伙，那人就是我們這里最高的人，人稱眼鏡蛇。三、二、一，比賽開始了。我和這個高個子展開了一場決斗。憑我多年打?qū)崙?zhàn)的經(jīng)驗，我早就知道了他的弱點，就是：他腳長，能踢到距離很遠的人，但是近身以后，就會施展不開來；另外他還有一個弱點就是一踢不中就會心里發(fā)慌。我抓住他的這些弱點，一直

3、壓著他，緊靠著他，他果然著急了，就一陣亂踢。這時，我看準他的一個破綻，乘機用側(cè)步橫踢反擊，猛攻一腳，擊中了他。教練鄭重的宣布：艾一豐勝出！今天真開心。我自練習跆拳道以來，第一次把比我大幾歲高一半的人都打敗了，看來我的實力有不少長進呀。Tips:作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真