一年級美術下冊教案-第4課　分一分 變一變（7）-人教版

1、課 題 4. 4.分一分 分一分 變一變 變一變 課 型 造型 造型 表現(xiàn) 表現(xiàn)知識能力 知識能力學生通過對形狀的表現(xiàn)到分割再重新組合新的形狀，體會形狀變化和造型表現(xiàn)的關系。過程方法 過程方法學生能夠利用繪畫工具裝飾基本形，創(chuàng)作一個美觀的蛋糕，并能正確的使用剪和粘貼的方法，將蛋糕分割、重組成新的造型。教學目標 情感價值觀 情感價值觀培養(yǎng)學生團結(jié)合作以及感恩的意識，懂得成長的意義，知道珍愛自己，關愛父母。教學重點 教學重點 形狀分割與重

2、組。教學難點 教學難點 學會選擇適當?shù)姆指罱嵌?。專注力訓練策?專注力訓練策略 “回到美術”美圖欣賞、開啟百匯、走進生活、創(chuàng)造實踐。教具準備 教具準備收集各種生日蛋糕圖片或過生日時的視頻、音樂等。課前畫的不同形狀的生日蛋糕范畫作品。學具準備 學具準備 準備水彩筆、剪刀、膠水等。教學 教學環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)教學活動 教學活動 專注力引領 專注力引領 學生活動 學生活動導 入課前準備： 課前準備：播放生日快樂歌一、談話導入 一、談話導入師：聽到這首

3、歌你想到了什么？你有什么感受？（深情真摯的祝福）過生日時讓你最開心的是什么？你和家人朋友一起分享蛋糕的的同時也是分享了你成長的快樂。其實在這一天最應該跟你一起分享快樂的人是你的媽媽，你知道為什么嗎？對呀，我們中 國有句俗話“孩生日，娘苦日”,所以，在生日這天一定要記得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。那好，這節(jié)課我們就帶著對自己成長的祝福，帶著對媽媽的感恩來設計制作一個漂亮的生日蛋糕，并一起感受一下分享的樂趣。揭示課題：《分一分 變一變》[設計意圖

4、設計意圖]：通過創(chuàng)設情境，讓學生走進課堂， ：通過創(chuàng)設情境，讓學生走進課堂，情境開啟專 情境開啟專注力： 注力：創(chuàng)設情境，讓學生身臨其境，凝神靜氣。導入課題，提出目標，開啟引領專注力。通過“聽－想－說”，回憶生日時分享的幸福，感受成長的快樂，并感恩母親賦予生命?；顒舆^程畫、剪 繪畫、剪貼 繪畫、剪貼（3） 教師示范：圓型、心形蛋糕坯的剪法。帶花邊的蛋糕的剪法。[設計意圖 設計意圖]：通過欣賞和觀察，了解蛋糕的基本 ：通過欣賞

5、和觀察，了解蛋糕的基本外形和紋飾特點。觀看制作蛋糕的視頻，進一步了解 外形和紋飾特點。觀看制作蛋糕的視頻，進一步了解蛋糕的裝飾特點，并激發(fā)孩子學習的興趣。在此基礎 蛋糕的裝飾特點，并激發(fā)孩子學習的興趣。在此基礎上通過小組合作學習探究總結(jié)出制作的基本步驟和方 上通過小組合作學習探究總結(jié)出制作的基本步驟和方法，教師的重點示范則可以幫助學生解決制作過程中 法，教師的重點示范則可以幫助學生解決制作過程中的技術難題。 的技術難題。[學法指導 學法

6、指導]：在自學步驟圖的過程中，邊看，邊 ：在自學步驟圖的過程中，邊看，邊想象實際制作的過程，并嘗試用自己的話來描述制作 想象實際制作的過程，并嘗試用自己的話來描述制作的過程。 的過程。活動二：不一樣的糕點師 活動二：不一樣的糕點師（一） 學生構(gòu)思，閉上眼睛想一想;自己將設計什么形狀的蛋糕，用什么樣的圖案和花紋進行裝飾？（二） 作業(yè)要求：用彩紙剪出蛋糕坯，用繪畫的方式裝飾“生日蛋糕”。1. 作品制作要精美，色彩要鮮艷。2. 制作時注意安全

7、。3. 收拾好自己周圍的衛(wèi)生，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。（三）作品展評每個小組選出一名學生唱著生日快樂歌將自己的作品展示在大家面前：１. 自評與互評相結(jié)合，找出作品中存在的優(yōu)缺點，教師及時的進行評價。評價指導：我覺得這幅作品（外形、花邊、圖案）很（獨體、新穎、鮮艷 ），他運用了（點、線、面、色彩）來表現(xiàn)。２. 教師總評：以鼓勵為主，激發(fā)學生的學習熱同完成設計，參與活動強化刺激，優(yōu)化專注力。任務調(diào)動專 任務調(diào)動專注力： 注力：明確制作目標，提出制