四年級下冊英語教案－unit 4 at the farm－the third period 人教pep版

1、The The Third Third Period eriod( A. Let's spell)課時(shí)目標(biāo)1.通過大量的聽讀操練，掌握字母組合“or”在單詞中間的不同發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生主動探索發(fā)音規(guī)律的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生辨別相似發(fā)音的能力。3.著重培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和對學(xué)習(xí)英語的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)通過大量的聽讀操練，掌握字母組合“or”在單詞中間的不同發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生主動探索發(fā)音規(guī)律的意識。難點(diǎn)1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音標(biāo)知識的興趣。2．音標(biāo)

2、/?：/和/?：/的發(fā)音不容易區(qū)分，要幫助學(xué)生反復(fù)操練、辨別。教學(xué)準(zhǔn)備1. 教師準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶、圖片。[來源:Zxxk.Com]2．學(xué)生準(zhǔn)備記號筆。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)[來源:Z§xx§k.Com]1.課堂口語練習(xí)。2．教師請一兩對學(xué)生上講臺表演“A.Let's talk”部分的對話。二、課前預(yù)習(xí)(Preview)1.教師逐一拿出單詞圖片：horses，shee

3、p，cows，hens。露出圖的一小部分，引導(dǎo)學(xué)生用“Are they…？”猜圖片中的動物，教師根據(jù)實(shí)際情況用“Yes，they are.”或“No，they aren't.”回答。錄音。播放第一遍錄音時(shí)，學(xué)生邊聽錄音邊填上缺失的單詞；播放第二遍錄音時(shí)，師生一起核對答案。(2)學(xué)生在四線三格內(nèi)將這三個(gè)句子抄寫兩遍，提醒學(xué)生在抄寫時(shí)要注意寫得美觀、整潔，并且要符合英文書寫規(guī)范。四、鞏固延伸(Consolidation&Ex