四年級下冊英語教案－unit 6 shopping－the second period 人教pep版

1、The The Second Second Period Period(A. Let's learn A. Complete and say)課時目標1.能聽、說、認讀單詞“glove” ， “scarf” ， “umbrella”和“sunglasses” 。2.能用句型“Can I help you？” ， “Can I try them on？”進行交際。3.能完成“Complete and say”部分

2、的任務，認識到在不同的天氣要穿不同的衣服。4.使學生初步了解如何用英語進行購物，培養(yǎng)學生用英語進行交際的能力。重點難點重點1.能聽、說、認讀單詞“glove”， “scarf” ，“umbrella”和“sunglasses” 。2.能用句型“Can I help you？” ， “Can I try them on？”進行交際。難點1.單詞“umbrella”的發(fā)音較難，要帶領(lǐng)學生反復操練。2.句子“Can I help

3、 you？”的含義和使用情景。教學準備1.教師準備多媒體課件，錄音機和教學錄音帶，手套、太陽鏡、雨傘和圍巾等實物，人物頭飾。[來源:Zxxk.Com]2.學生準備畫筆和畫紙。教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.課堂口語練習。2.教師播放“A.Let's play”部分的錄音，全班學生大聲跟著錄音讀對話，然后讓學生男女生分角色讀對話，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習熱情。二、課前預習(Preview)教師將各種服裝和配

4、飾擺在講桌上，請幾位志愿者上講臺。教師扮演售貨員，學生依次扮演顧客，師生進行對話，你要買點什么？Thank you. I want some bananas, please.謝謝，我買點香蕉。②Can I try them on？我可以試穿它們嗎？在“try on”這個短語中， “try”是及物動詞， “on”是副詞。當此種結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時，如果及物動詞的賓語是名詞，那么該名詞可以放在“try on”之后，也可以放在“try on”中間。但

5、是如果是代詞作賓語，那么就必須放在“try on”之間。(5)學生同桌合作，模仿對話做替換練習，然后教師請幾對學生上講臺表演對話，提醒學生表演時要注意運用適當?shù)氖謩莺捅砬椤?[來源:學。科。網(wǎng)]2.A.Complete and say.(1)教師邊扇扇子，邊說：“Wow，it's so hot. I put on my T－shirt” ，然后教師做“冷得發(fā)抖”的動作，說：“Oh，it's too cold. I

6、 put on my coat” ，幫助學生明白：要根據(jù)天氣情況選擇合適的服裝。[來源:學#科#網(wǎng)](2)讓學生瀏覽本部分掛圖中的各種服裝，并將服裝按表格的要求歸類。(3)學生同桌合作，相互陳述天氣情況以及該穿什么衣服。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension) 活動：小賣場。學生拿出課前準備的畫筆和畫紙，畫出自己理想中的商店，商店中有各種物品，然后全班學生組成“小賣場” ，學生下座位參觀商店，找到自己