如何完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職場(chǎng)工作者的角色轉(zhuǎn)換

1、離開(kāi)校園進(jìn)入不同行業(yè)， 迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。 對(duì)涉世未深、缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)， 存在著相當(dāng)大的壓力，最重要的矛盾是與先前理想中的職位相差甚遠(yuǎn)， 面臨著巨大轉(zhuǎn)型壓力。轉(zhuǎn)型需要七個(gè)轉(zhuǎn)換，實(shí)習(xí)，則是完成從學(xué)校人到職場(chǎng)人轉(zhuǎn)型的過(guò)渡過(guò)程，第一份工作能否選好、做好，是至關(guān)重要的。 在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中， 敬業(yè)、心態(tài)、誠(chéng)信、禮儀則是是職場(chǎng)新人成功的四大法寶。一、從宏大的“人生理想”向現(xiàn)實(shí)的“職業(yè)理想”轉(zhuǎn)換第一份工作對(duì)大學(xué)生們的沖擊是巨大的，

2、從高高的象牙塔走下來(lái)的他們懷抱的是理想化的思維方式， 是指點(diǎn)江山的做事方法。 然而就業(yè)壓力大，選擇余地小，能夠?qū)I(yè)對(duì)口，就已經(jīng)很不容易了，讓他們感到理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差太大，一時(shí)難以接受。先前宏大的理想，在現(xiàn)實(shí)面前已經(jīng)失去目標(biāo)，失去動(dòng)力，只感到實(shí)現(xiàn)是遙遙無(wú)期的事情。因此，情緒低落。當(dāng)務(wù)之急需要的是把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)，并制定出切實(shí)可行的方式方法，去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。搭起一座橋梁讓自己從理想走入現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有很多的途徑， 要結(jié)合自己的綜

3、合因素去選擇一條最適合自己的途徑，更快的實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。從實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的角度看， 我們所做的工作一定要與職業(yè)目標(biāo)有密切的相關(guān)性， 否則，所做的工作將不會(huì)對(duì)職業(yè)理想產(chǎn)生支持， 那實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的就會(huì)再次成為空想。二、從青蘋(píng)果“學(xué)校人”到成熟“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)換現(xiàn)代大學(xué)生的特點(diǎn)是張揚(yáng)個(gè)性，彰顯自我風(fēng)格，追求與眾不同。這種風(fēng)氣與氛圍培養(yǎng)了不少“特別”的大學(xué)生。但工作崗位不是上演個(gè)人秀的舞臺(tái)，因此，剛剛邁上工作崗位的大學(xué)生們一定要

4、注意自我形象問(wèn)題，做事一定要低調(diào)。出頭少說(shuō)多看，盡快熟悉人際關(guān)系，融入環(huán)境。銳氣藏于胸，和氣浮于臉，才氣見(jiàn)于事，義氣施于人。處事對(duì)上司先尊重后磨合、對(duì)同事多理解慎支持、 對(duì)朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)復(fù)雜的人際關(guān)系是社會(huì)構(gòu)成的一部分，親和力太小，摩擦力太大。一不小心，天時(shí)、地利、人和都離你而去。 融入環(huán)境的手段之一是要學(xué)習(xí)基本的禮儀知識(shí)。 職場(chǎng)有職場(chǎng)的規(guī)則，單純的講禮貌是不夠的。身處其中，一言一行，一舉一動(dòng)都要符合職場(chǎng)規(guī)范。禮儀是構(gòu)成形象的一個(gè)更廣

5、泛的概念， 包括了語(yǔ)言、表情、行為、環(huán)境、習(xí)慣等等，相信沒(méi)有人愿意因?yàn)樽约涸谏缃粓?chǎng)合上，因?yàn)槭ФY而成為為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，并因此給人們留下不良的印象。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，禮儀是一門(mén)必修課。免得在職場(chǎng)上碰了釘子才想去補(bǔ)課。四、從系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)向多方位的實(shí)際應(yīng)用轉(zhuǎn)換學(xué)校里學(xué)習(xí)，都是系統(tǒng)的理論，一科連接一科，科科有現(xiàn)成的教科書(shū)，有教授講解，有助教輔導(dǎo)。到了工作崗位，實(shí)際動(dòng)手能力靠培養(yǎng)、練習(xí)，而且，實(shí)際應(yīng)用是多角度、全方位的。沒(méi)有人告訴你哪個(gè)該學(xué)，怎么