南部與東部非洲教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)盟的實(shí)踐研究.pdf

1、論文題目：南部與東部非洲教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)盟的實(shí)踐研究Title：ASTUDYONTHEPRACTICE0FTHESOI兀1HERNANDEASTERNAFRICACONSORTIUMFORMONITORINGEDUCATl0NALQUALITY作者：衣慧子Candidate：ⅥHui—zi申請(qǐng)學(xué)位類別和級(jí)別：全日制學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位Typeandlevelofdegreeappliedfor：FulltimeacademicMaster’Sd

2、egree學(xué)科專業(yè)：比較教育學(xué)Programme：ComparativeEducation學(xué)位授予單位：浙江師范大學(xué)Degreeconferringunit：ZhejiangNormalUniversity指導(dǎo)教師：萬(wàn)秀蘭Supervisor：WANXiu—lan論文提交日期：2013年6月9日Dateofsubmission：9June2013四、南部與東部非洲教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)盟的成功經(jīng)驗(yàn)。該聯(lián)盟緊緊圍繞教育決策者所關(guān)心的教育問(wèn)題開(kāi)展調(diào)

3、研和培訓(xùn)活動(dòng)，工作中堅(jiān)持使用最先進(jìn)的研究方法和測(cè)試工具，逐漸形成了合作型工作模式，這是聯(lián)盟取得成效的重要原因。此外，內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)與外部評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制，對(duì)該聯(lián)盟的發(fā)展起到了督促和激勵(lì)作用。五、南部與東部非洲教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)盟工作中面臨的挑戰(zhàn)主要有：測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)人才的流失問(wèn)題、調(diào)研員個(gè)人專業(yè)能力差異問(wèn)題及由于文化傳統(tǒng)因素而造成的問(wèn)題等。通過(guò)以上對(duì)該聯(lián)盟的研究，建議能夠從教育質(zhì)量專門監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的建設(shè)、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)人才的培養(yǎng)、教育質(zhì)