全國大學生微博交往行為調查研究.pdf

1、本研究以“使用與滿足”理論為理論框架,結合開放式問卷,構建出大學生微博交往行為調查問卷的框架,在此基礎上,編制出《大學生微博交往行為調查問卷》。通過預測,對數(shù)據(jù)進行項目分析,刪減不符合條件的題項,進行探索性因子分析,修正問卷的框架,得出四個一級交往類型,人際關系交往類型、自我確認交往類型、環(huán)境監(jiān)測交往類型和消遣娛樂交往類型,經(jīng)過信效度檢驗和驗證性因子分析,證明問卷是可靠有效的,可以作為有效的測量工具對大學生微博交往行為進行測量。

2、　　本研究的研究對象為全國范圍的大學生,經(jīng)過科學抽樣,最終抽選的大學生覆蓋全國六個行政區(qū)域、21個省、自治區(qū)、直轄市、55所高校,參與測試人數(shù)達到8258人,收到有效問卷7350份。本研究從大學生的微博用戶特征、微博使用行為和微博交往類型三個方面對大學生的微博交往行為進行了詳細分析。
　　1、在大學生微博用戶特征表現(xiàn)上,從性別、年級、專業(yè)、戶籍、個人電腦、智能手機和月消費水平對用戶特征進行了分析。
　　2、在大學生微博用戶行