縣級(jí)學(xué)生資助管理研究——以湖南省炎陵縣為例.pdf

1、學(xué)生資助是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人為保障適齡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得接受教育的機(jī)會(huì)，從物質(zhì)、資金等方面對(duì)他們所提供的幫助。縣級(jí)學(xué)生資助管理是對(duì)學(xué)生資助工作的管理，研究學(xué)生資助管理可以為正確遵守和貫徹國(guó)家學(xué)生資助政策、使那些需要獲得資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助、更好使用資助經(jīng)費(fèi)以提高經(jīng)費(fèi)的資助效益等提供參考?？h級(jí)學(xué)生資助管理具有保障學(xué)生資助更為規(guī)范、有效的作用，要達(dá)到完善資助管理機(jī)構(gòu)、提升資助管理人員服務(wù)意識(shí)與能力、健全資助制度、爭(zhēng)取更多資助

2、經(jīng)費(fèi)、提高資助效益的目標(biāo)，學(xué)生資助的理論基礎(chǔ)是教育公平理論、教育價(jià)值論、教育收益和成本分擔(dān)理論、人力資本理論。炎陵縣學(xué)生資助管理的主要問(wèn)題表現(xiàn)為資助資金過(guò)少，資助力度過(guò)小;資助資金下?lián)苓t;管理機(jī)構(gòu)不規(guī)范，職責(zé)不明確，經(jīng)費(fèi)緊張;管理人員配置過(guò)少，能力不高;資助認(rèn)定欠精準(zhǔn)，資格審查不全面;資助檔案不統(tǒng)一，沒(méi)有錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng);資助效益不高。炎陵縣學(xué)生資助管理存在問(wèn)題的主要原因包括縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高、對(duì)教育和學(xué)生資助重要性認(rèn)識(shí)水平不高、管理人