高校女性管理者的管理風格研究.pdf

1、高校女性管理者的管理風格研究摘要隨著社會的發(fā)展和傳統(tǒng)觀念的改變，越來越多的女性走上了高校的管理崗位，她們在高校健康穩(wěn)定的發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。但現(xiàn)實情況和國內(nèi)外學者的研究皆表明：雖然高校中女性管理者的數(shù)量不斷增長，但女性管理者的地位與男性管理者相比，仍存在較大的差異。同時，女性管理者的管理風格與男性管理者的管理風格也各有千秋。造成這種差異的存在，除了無法改變的生理特點這一原因之外，還有更深刻的社會原因。本研究將高校的五位女性管

2、理者作為研究對象，以費德勒權(quán)變模型為理論基礎(chǔ)，運用文獻分析法和訪談法，從決策、領(lǐng)導和溝通三個層面來對高校女性管理者的管理風格進行研究，希望人們更好地理解女性管理者的性別優(yōu)勢和管理風格，從而促進女性管理者在高校中的發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，高校女性管理者自信上進、具有親和力、善于溝通和理解他人、管理具有“柔性’’和“彈性“，但同時也易于感情用事，辦事缺乏果斷。在制定決策時，她們細心謹慎，擅于傾聽教職工意見并考慮教職工的工作能力情況，實行民主決策；在

3、領(lǐng)導工作時，她們通過關(guān)注教職工的所思所想、理解和解決其難處來促進工作目標的實現(xiàn)；在溝通方面，她們善于并且樂于溝通，通過關(guān)心教職工工作和生活情況來拉近與教職工之間的心理距離。但女性的寬容與柔性也易使她們辦事缺乏理性，易于感情用事，面對復雜的人際關(guān)系或情境時缺乏果斷的決策能力，同時，女性較重的家庭負擔使得她們在工作方面的視野不夠開闊。鑒于此，筆者從提高女性管理者管理能力、樹立“終身學習”意識和改變傳統(tǒng)的社會觀念三個角度提出建議，希望女性管理

4、者的管理風格與高校的情境更加和諧，從而為高校的健康穩(wěn)定發(fā)展貢獻更多的智慧與力量；除此，也希望本研究能夠為有志于成為高校管理者的女性樹立信心和提供一些借鑒。[關(guān)鍵詞]女性管理者管理風格發(fā)展建議ABSTRACTAsthedeVelopmelltofSociet)r觚dch鋤geof缸aditioIlalidea，more觚dmorewom鈕beg觚t0takecharge0fm鋤age脒Intw‘)rk鋤dtlleyplayed姐inlpo

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