土地整治框架下的農(nóng)村義務(wù)教育投資機(jī)制研究.pdf

1、自“土地整治”問(wèn)題進(jìn)入政府決策層的視野以來(lái)，農(nóng)村教育也成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。例如農(nóng)民的職業(yè)教育問(wèn)題、教育公平的問(wèn)題、校舍改造問(wèn)題等等。而從2009年一號(hào)文件提出要在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)村土地綜合整治工作以來(lái)，教育界至今甚少考慮到應(yīng)如何在新的背景下，統(tǒng)籌農(nóng)村義務(wù)教育投資機(jī)制，解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入難的困境。本文從分析農(nóng)村義務(wù)教育投資機(jī)制的現(xiàn)狀入手，試圖揭示目前農(nóng)村義務(wù)教育投資機(jī)制混亂的原因，進(jìn)而提出改進(jìn)對(duì)策。
　　 農(nóng)村土地綜合整

2、治和農(nóng)村義務(wù)教育都是新農(nóng)村建設(shè)的重要方面，農(nóng)村土地整治是為了改善農(nóng)民的物質(zhì)生活服務(wù)，農(nóng)村義務(wù)教育是為了改善農(nóng)民的精神生活服務(wù)，在土地整治的背景下研究農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題，是將改善農(nóng)民的物質(zhì)生活和精神生活聯(lián)系一起，能夠更好的為改善民生服務(wù)。
　　 本文首先闡述我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育和土地整治的相關(guān)概念理論和現(xiàn)狀，論述土地整治框架下研究農(nóng)村義務(wù)教育投資機(jī)制的理論必要性，然后介紹天津市土地整治和農(nóng)村義務(wù)教育的概況，選取典型案例，介紹土地整治項(xiàng)目