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文檔簡介
1、根據(jù)運動訓練學原理,在乒乓球教學中,通過對技能形成的不同階段以及影響動作技術(shù)形成的因素,涉及到人體結(jié)構(gòu)力學特征、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制欲協(xié)調(diào)能力、感知覺能力、動作機能的貯存數(shù)量等的學習,發(fā)現(xiàn)通過不同的負荷對運動訓練過程進行干預,可以刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)與機體的暫時聯(lián)系,即條件反射。并且還可以促進運動速度力量、柔韌等的發(fā)展水平。因此我們以負荷為突破點,采用增球拍重量的方法本文進行教學實驗法,將受試者分為兩組進行教學實驗。試驗中實驗組使用的加重乒乓
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