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文檔簡介
1、兒童線描畫簡單地說是用不同的筆和紙,通過點、線、面來表現(xiàn)事物形象的一種兒童繪畫形式。表現(xiàn)形式有兩種,即裝飾線描畫與寫生線描畫。為了更好的研究兒童線描畫在激發(fā)兒童繪畫的潛力,我在幼兒園、小學、中學均進行了一系列的教學研究。研究證明兒童線描畫是學生情趣、思想、內(nèi)在潛能的表現(xiàn)方式之一,是思維活動的一種真實記載。通過這三年的研究,明確了線描畫教學的有關(guān)知識,強調(diào)讓學生主動參與學習活動,并引導學生在課堂教學中感悟知識的生成、發(fā)展和變化,營造教學情
2、境,繼而在教學活動中教會了學生線描畫的變現(xiàn)手法、線的種類、用途和意義,改善對繪畫的畏難情緒。
通過教學研究提高了我的教學能力,提升了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),并且得到了很好的鍛煉；學生的繪畫能力得到了發(fā)展,他們的繪畫水平有了明顯提高。通過研究證明兒童具有很強的創(chuàng)造潛能而兒童線描畫教學能夠喚醒兒童創(chuàng)造的潛能。隨著學生對線描畫興趣的增長和繪畫經(jīng)驗的不斷積累,對繪畫的積極性不斷增強,對自己充滿了信心,從開始的不知怎樣畫變得敢想、敢畫、樂于
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