研究生翻譯作業(yè)質(zhì)量評估的結構容量視角.pdf

1、CpusAidedQualityAssessmentofGraduates’Translation:fromaCLCPerspectiveAThesisSubmittedtotheCollegeofFeignLanguagesQufuNmalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsFtheDegreeofMasterofArtsByWangMianmianUndertheSuperv

2、isionofProfessQinHongwuApril2012I摘要本文探討了詞性、結構容量和搭配對譯文的可讀性的影響。本文研究對象為英語專業(yè)研究生的英譯漢翻譯作業(yè)。選擇該研究對象有兩個原因：一是為了盡量少關注低級語言偏誤，更多注意基本語言運用特征。二是為了考察目前研究中很少關注的英語專業(yè)研究生翻譯質(zhì)量評估問題。通過對比范例譯文與低質(zhì)量譯文的語言特點，詳細描述翻譯作業(yè)的整體和局部特征，并歸納總結影響漢語譯文質(zhì)量的語言因素。作者收集了英

3、語專業(yè)研究生的翻譯作業(yè)，創(chuàng)建了小型翻譯作業(yè)語料庫，以蘭開斯特漢語語料庫為參照，從語義和語法的角度，采用定性與定量綜合分析的方法，描述英語專業(yè)研究生的翻譯語言特點。本文通過統(tǒng)計、觀察和分析，得出以下結論：第一，不同等級的翻譯作業(yè)在詞性上的分布特征存在差異，其中虛詞使用頻次相近，實詞使用頻次差別明顯，作者著重討論了實詞中的動詞、名詞、副詞和形容詞，這幾類詞與語言動態(tài)性的強弱有密切聯(lián)系。由此，譯文語言（漢語為譯入語）的動態(tài)性越強，其質(zhì)量就越高

4、。第二，文章從結構容量的角度考查動賓結構，根據(jù)該結構內(nèi)嵌成分的復雜性，將其進行分類分析。分析表明，簡單的并列結構常見于得分低的譯文中；另外兩種內(nèi)嵌成分類型為短語或小句。通過譯文間的對比，發(fā)現(xiàn)內(nèi)嵌成分的結構愈復雜，譯文的可讀性愈差。第三，作者分析了學生作業(yè)中的搭配狀況，從語法和語義兩個層面展開分析，具體考察了語法格、修飾成分與被修飾成分、范疇詞對漢語譯文語言質(zhì)量的影響。統(tǒng)計顯示，不當搭配與翻譯作業(yè)的得分負相關，即得分低者易使用不當搭配。綜