中學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng).pdf

1、二〇二〇一二屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文分類(lèi)號(hào)：分類(lèi)號(hào)：教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文中學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng)楊品方楊品方題目：中學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng)TitleTitle：學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：業(yè)：學(xué)科學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)（數(shù)學(xué)）研究方向：向：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)作者姓名：楊品方導(dǎo)師及職稱(chēng)導(dǎo)師及職稱(chēng)：安徽師范大學(xué)安徽師范大學(xué)論文提交日期論文提交日期：2012年11月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期：現(xiàn)工作單位：

2、現(xiàn)工作單位：安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全