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文檔簡介
1、媒介融合作為新聞傳播業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),必然成為21世紀(jì)傳播學(xué)界研究熱點(diǎn)之一。論文試圖梳理國內(nèi)外學(xué)者研究現(xiàn)狀,分析其多元研究視角,總結(jié)媒介融合實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來。 論文首先綜合國內(nèi)外學(xué)者對(duì)媒介融合的定義,提出作者自己對(duì)媒介融合研究的理解,隨后介紹了迄今為止該選題的研究現(xiàn)狀。在整理了報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等媒體的融合過程后,又從媒介科技融合、媒體所有權(quán)合并、媒體戰(zhàn)術(shù)性聯(lián)合、媒介組織結(jié)構(gòu)性融合、新聞報(bào)導(dǎo)文體和視覺呈現(xiàn)風(fēng)格融合
2、以及新聞從業(yè)人員技能融合六個(gè)視角闡述了媒介融合的發(fā)展。論文分析了媒介融合驅(qū)動(dòng)因素:消費(fèi)者需求、技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)、國家政策法規(guī)的支持、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)需要和國際化潮流的驅(qū)動(dòng);并明確了融合的價(jià)值所在。著重剖析了融合過程中出現(xiàn)的種種問題和教訓(xùn),如各國政策壁壘、傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員的抵制思想和行動(dòng)和管理層的各種不足。最后作者展望了4G等未來媒介融合科技的發(fā)展前景,并從媒介融合管理及媒介從業(yè)人員培訓(xùn)、學(xué)校新聞傳媒專業(yè)教育的重點(diǎn)和課程設(shè)置、未來國家相關(guān)政策法規(guī)的
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