培養(yǎng)機(jī)制改革背景下的研究生教育成本分擔(dān)問(wèn)題研究.pdf

1、研究生教育成本分擔(dān)的實(shí)質(zhì)是在國(guó)家財(cái)政不足以承擔(dān)所有教育費(fèi)用的情況下，由學(xué)校、學(xué)生個(gè)人或者家庭、社會(huì)企業(yè)等主體公共承擔(dān)。教育經(jīng)費(fèi)投入是高等教育發(fā)展的第一推動(dòng)力和持續(xù)推動(dòng)力，也是影響高等教育發(fā)展水平的的一個(gè)關(guān)鍵因素，教育經(jīng)費(fèi)短缺已經(jīng)成為一個(gè)世界范圍內(nèi)的共性問(wèn)題。
　　我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó)，近些年，研究生教育規(guī)模更是迅速擴(kuò)張，在這種情況下，研究生教育經(jīng)費(fèi)短缺也日益顯現(xiàn)。本文的研究是基于2008年的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的背景下進(jìn)行論述的，此次

2、的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革核心在于建立研究生教育質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制和內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，推行科學(xué)研究、知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為主的導(dǎo)師責(zé)任制度，激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師和研究生的積極性，強(qiáng)化導(dǎo)師的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)展并完善有利于研究生自主創(chuàng)新能力的新型管理體制，形成有利于激發(fā)研究生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新實(shí)踐的培養(yǎng)機(jī)制和獎(jiǎng)助機(jī)制，大幅度提高研究生的學(xué)習(xí)和生活保障水平，推動(dòng)研究生教育觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。因此可以看出，此次培養(yǎng)機(jī)制改革中關(guān)于成本分擔(dān)方面的政