2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人們獲取信息的媒介越來越多樣化,如何在眾多報(bào)刊中脫穎而出,迅速吸引讀者的注意,成為各大媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。同時(shí),在快節(jié)奏和信息爆炸的社會(huì)中,讀者也希望能準(zhǔn)確快速地解讀信息。
   互文性概念用于闡述語篇之間的關(guān)系,任何語篇都是對(duì)其他語篇的吸收和轉(zhuǎn)化。1981年,語言學(xué)家博格蘭和德雷斯勒將其引入到語言學(xué)與話語分析中,從此互文性迅速成為非文學(xué)文本研究的一個(gè)重要理論。模因論是一種解釋文化進(jìn)化規(guī)律的新理論,中國學(xué)者徐盛

2、桓首次從模因論角度來分析文學(xué)作品的互文性,證明了模因論對(duì)互文性的闡釋力。然而作者查閱了國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文期刊后發(fā)現(xiàn),從模因論角度闡述新聞標(biāo)題互文性的研究十分鮮見,這也成為作者進(jìn)行本研究的重要?jiǎng)恿Α?br>   本文用互文性概念和模因論做理論支持,以網(wǎng)絡(luò)新聞中的互文性標(biāo)題為分析樣本,在回顧前人研究后,分析了互文性與模因的關(guān)系,并從模因論角度,闡述了互文性在網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題中的體現(xiàn)及其語用意義。通過研究,作者發(fā)現(xiàn),互文性的形成源于模因的傳遞;在新

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