安徽省某農(nóng)村地區(qū)初中生自傷行為及其影響因素研究.pdf

1、目的：探討農(nóng)村初中生自傷行為發(fā)生情況及其影響因素,為中學(xué)生自傷行為的預(yù)防和早期干預(yù)提供依據(jù)。
　　方法：選擇安徽省長(zhǎng)豐及望江兩縣作為研究現(xiàn)場(chǎng),在所選兩縣隨機(jī)抽取四所中學(xué),以所抽中學(xué)的初一至初三3個(gè)年級(jí)所有學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,共調(diào)查3402名學(xué)生。學(xué)生根據(jù)自愿的原則,在調(diào)查員的幫助下,以匿名的形式填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,內(nèi)容包括一般人口學(xué)特征、N-S內(nèi)外控制源量表、自傷行為評(píng)定問(wèn)卷、癥狀自評(píng)量表。在進(jìn)行單因素分析的基礎(chǔ)上,以無(wú)自傷、偶爾自傷及反

2、復(fù)自傷作為三分類因變量,以性別、年級(jí)、自我報(bào)告與父親關(guān)系、自我報(bào)告與母親關(guān)系、自我報(bào)告家庭經(jīng)濟(jì)水平、自我報(bào)告過(guò)去一年在班上的成績(jī),以及留守、心理控制源、SCL-90各維度作為自變量,進(jìn)行多分類logistic回歸。
　　結(jié)果：兩地初中生總體自傷發(fā)生率較高(30.2％),年級(jí)較高(P<0.01)、成績(jī)較差(P<0.01)、家庭經(jīng)濟(jì)水平較差(P<0.01)、與父親關(guān)系較差(P<0.01)及與母親關(guān)系較差(P<0.01)的中學(xué)生自傷發(fā)生

3、率較高。留守初中生自傷發(fā)生率明顯高于非留守初中生(P<0.01),同時(shí)留守初中生心理控制源得分及癥狀自評(píng)量表的所有維度得分均明顯高于非留守初中生,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。多因素回歸分析結(jié)果顯示:留守、高年級(jí)、自我報(bào)告與父親關(guān)系較差、心理外控、心理軀體化以及敵對(duì)癥狀可能為初中生自傷發(fā)生的危險(xiǎn)因素。
　　結(jié)論：初中生自傷行為多見(jiàn),其中留守初中生心理相對(duì)外控,自評(píng)癥狀較多,自傷發(fā)生率更高,應(yīng)及時(shí)采取有針對(duì)性措施,預(yù)防兒童自傷行