新課程改革背景下高中語文課外活動(dòng)探微.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程改革背景下高中語文課外活動(dòng)探微姓名:李新蓉申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(語文)指導(dǎo)教師:姚鶴鳴20090701T h eE x p l o r a t i o ...n ...o ...f ..E ...x ..t r ...a(chǎn) ..- ..c .—u .r r ..i c u ...1 .a(chǎn) ..r ..A ...c ..t ..i .v ...i .t .i .e ...s ...f .o ..r ..

2、.S ...e ..n ..i ..o ..r ...C ———h ——i —n ——e s e C o u r s e —i nt h —eR e f o r m —o f N e —w C o u r s e sA b s t r a c t -- - _ - _ _ ●●_ I _ _ _ _ _ - ●_ _ _ _ _ - _ - _ _ _ _ _ ●_ _ ●_ - - ●- _ - _ _ ●- _ _ _ - _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ - 。。。’—’——————————————————一T h e E x p l o r a t i o n o f E x t r a - c u r r i c u l a r A c t i v i t i e s f o r S e n i o rC h i n e s eC o u r s e i nt h e R e f o r m o f N e w C o u r s e sA b s

4、 t r a c tA c c o r d i n g t Ot h eS t a n d a r d sf o r C h i n e s e C o u r s e ,e x t r a - c u r r i c u l a r a c t i v i t i e sf o rC h i n e s ec o u r s ei sp a r to f C h i n e s et e a c h i n ga n d a l li

5、 m p o r t a n tw a y t O i m p r o v es t u d e n t s ’a b i l i t i e si nC h i n e s e c o u r s e s o i t ’S q u i t e n e c e s s a r yt o m a k e f u l l u s e o fs t u d e n t s ’a c t i v e n e s s a n dc r e a t

6、 i v i t y .O f f e r e d p r o p e r g u i d a n c e o nt h e i r p a r t i c i p a t i o n i n e x t r a - c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s ,s t u d e n t s c a n e x p e c t t oe n r i c ht h e i r s p i r i t

7、u a l l i f e ,f o s t e rt h e i r i n t e r e s ti ns t u d i e s ,a n di m p r o v et h e i r o v e r a l ls t u d e n tq u a l i t y .H o w e v e r , t h eg e n e r a lc o n d i t i o no fc u r r e n te x t r a - c u

8、 r r i c u l a ra c t i v i t i e s f o rs e n i o rs t u d e n t si ss t e r e o t y p ea n d b o r i n ga n d t h ee x t r a - c u r r i c u l a ra c t i v i t i e s f o rt h eC h i n e s e l a n g u a g e i nm a n y s

9、 c h o o l s e x i s t i nn a m e o n l y .I n a c c o r d a n c e w i t h t h e N e wC o u r s e s R e f o r m ,t o i m p r o v e t h e e x t r a - c u r r i c u l a ra c t i v i t i e sf o rt h eC h i n e s e l a n g u

10、 a g e ,J i a n g s u H u a L u o g e n g S e n i o r H i g hS c h o o lh a v e h a d t h ef o l l o w i n g a t t e m p t s :b o o k - r e a d i n g a c t i v i t i e s ;r e s e a r c h - b a s e d s t u d y m o d e ;S

11、o c i e t y o fL i t e r a t u r e .D u r i n gt h ep r a c t i c e ,w eh a v ea c h i e v e dm a n y s a t i s f a c t o r yr e s u l t sb u ta l s om e tw i t h r e j e c t i o n sb o t hi n s i d ea n d o u t s i d e

12、.T h e r e f o r e i t ’S n e c e s s a r yf o r e d u c a t o r st os t r e n g t h e nm a n a g e m e n t .A s e r i e s o f s y s t e m sf o re x t r a - c u r r i c u l a ra c t i v i t i e s s h o u l db es e tu pa

13、n dt h em a n a g e m e n ts y s t e ma n da s s e s s m e n tb a s i sf o re x t r a - c u r r i c u l a ra c t i v i t i e s o f m i d d l es c h o o ls t u d e n t s s h o u l d b ei m p r o v e d .T r yt h e C h i n

14、e s ee x t r a - c u r r i c u l a ra c t i v i t i e s g u i d i n gm o d eb a s e d o n t h ec o m b i n a t i o n o f s c h o o la n d f a m i l y .K e y W o r d s :t h e N e w C o u r s e sR e f o r m e x t r a - c u

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