

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)造性游戲是幼兒期的典型活動(dòng),是幼兒園教育的重要途徑。教師對(duì)幼兒的創(chuàng)造性游戲活動(dòng)的適宜性指導(dǎo)有利于促進(jìn)幼兒在游戲中的發(fā)展。本研究探討了教師在游戲準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、主體環(huán)節(jié)、講評(píng)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)現(xiàn)狀及其教師在指導(dǎo)過程中存在的問題并提出對(duì)策。 本研究選擇了福州市四所優(yōu)質(zhì)幼兒園:福建師大附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園、福州市蓓蕾幼兒園、福州市臺(tái)江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、福州市鼓樓區(qū)花巷幼兒園。研究在大、中、小三個(gè)年齡班進(jìn)行觀察,每個(gè)幼兒園每個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí),
2、總共對(duì)12個(gè)班級(jí)的創(chuàng)造性游戲活動(dòng)進(jìn)行觀察。 觀察中發(fā)現(xiàn)教師在指導(dǎo)創(chuàng)造性游戲活動(dòng)中存在以下問題:游戲的條件不夠充分:忽略幼兒在游戲中的主體地位;導(dǎo)演與放任游戲的現(xiàn)象較為嚴(yán)重;師幼缺乏積極的情感交流;教師介入游戲的有效性比例不高;對(duì)幼兒的游戲行為缺乏真正的觀察和解讀;對(duì)介入游戲的時(shí)機(jī)缺乏恰到好處把握;以交叉式的介入方式為主,但還缺乏真正的參與;講評(píng)方式較為單一,講評(píng)內(nèi)容缺乏深度等。 為此,筆者提出以下建議:做好游戲的充分準(zhǔn)備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園創(chuàng)造性課程(下冊(cè))
- 幼兒園創(chuàng)造性課程(上冊(cè))
- 幼兒園創(chuàng)造性律動(dòng)教學(xué)研究.pdf
- 農(nóng)村幼兒園如何利用自然資源開展創(chuàng)造性游戲
- 幼兒園大班創(chuàng)造性戲劇活動(dòng)研究——以戲曲為引子.pdf
- 創(chuàng)造性游戲活動(dòng)反思
- 幼兒園游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)
- 幼兒園游戲活動(dòng)-幼兒園自主游戲方案
- “創(chuàng)造性游戲活動(dòng)”培訓(xùn)反思
- 52591.基于創(chuàng)造性戲劇的教師指導(dǎo)研究——以哈爾濱市某幼兒園為例
- 幼兒園音樂游戲中教師指導(dǎo)策略研究
- 幼兒園集體手工活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略研究.pdf
- 幼兒園游戲中教師指導(dǎo)的個(gè)案研究.pdf
- 幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略的研究
- 幼兒園小班角色游戲中教師指導(dǎo)策略的研究
- 幼兒園繪畫活動(dòng)中教師指導(dǎo)行為的研究(論文原稿)
- 大班幼兒創(chuàng)造性游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 幼兒園建構(gòu)游戲組織和指導(dǎo)的研究——游戲活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 幼兒園表演游戲指導(dǎo)與研究
- 《幼兒園游戲的研究與指導(dǎo)》——區(qū)域游戲——建構(gòu)游戲
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論