差異教學在基礎音樂教育中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在班集體音樂教學中如何照顧學生的差異,使每個學生的音樂潛能都得到充分發(fā)展,-直是音樂教師們普遍感到困惑的問題。本文將向您揭示學生音樂差異產(chǎn)生的原因,并告訴您如何針對這些差異進行測查,以及作為一名音樂教師面對學生的這些差異,該如何設置課堂教學。教師可通過制定挑戰(zhàn)性的教學目標、靈動性的教學內(nèi)容、層遞式的教學程序、多樣性的教學活動來設置差異教學課堂,以適應學生之間的個別差異,使他們的音樂學習更適合于自身的需要,從而促進每個學生的成長與進步。文

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