建構主義對初中英語目標教學影響探析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、南京師范大學碩士學位論文建構主義對初中英語目標教學影響探析姓名：馬淑玲申請學位級別：碩士專業(yè)：英語教學指導教師：董正璟20080425AbstractConstructivismiSaphilosophyoflearningwhichiSthefurtherdevelopmentfrombehaviorismtocognitivetheoryandisobjectivetotheobjectivismThiSthesiSattempts

2、tomakeacriticalanalysiSoftheapplicationoftheconstructivismtotheEnglishobjectiveteachingpracticeunderthenewteachingreformstandardinthejuniormiddleschoolfromtheepistemologypointofViewItaimstomodifythetraditionalteachingpra

3、cticesontheoperationallevelandadvocatesthestudent——orientedteachingstylewhichencouragestheautonomousstudy，emphasizesthedesignofsituations，enhancesthecooperationstudybetweenthestudentsandtheteachers，andcultivatestheautono

4、mousabilityofthestudentsItiShelpfulfortheteacherstoevaluatetheirteachingandfollowthenewcoursereformandfulfilltheultimateaimoftheEnglishteachingandeducationthroughthispracticeKeywords：ConstructivismEnglishobjectiveteachin

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