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文檔簡介
1、人類正在進入一個以智力資源為依托的新世紀(jì),這是一個以知識經(jīng)濟為特征的時代。人們的生產(chǎn)和生活方式、思維和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的改變,這一切既對教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時也給教育發(fā)展帶來千載難逢的好契機。教育的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出數(shù)字化與國際化的兩大特征。其新措施有三大特點:雙語教學(xué),學(xué)科相融,注重創(chuàng)新。 近幾年來,我國教育發(fā)展迅猛,與國際接軌的趨勢得到加強。為了迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會、時代對教育提出的要求,我們的基礎(chǔ)教育正在進行前所
2、未有的整體改革,課程改革方興未艾,“創(chuàng)造性思維”、“研究性學(xué)習(xí)”,“雙語教學(xué)”成為教育改革與發(fā)展的熱點,為素質(zhì)教育開創(chuàng)了新的領(lǐng)域。 雙語教學(xué)在我國的興起,并非無源之水,而是有著深刻的時代背景。它是社會、學(xué)生、教育三者需要而相結(jié)合的產(chǎn)物。高中政治課雙語教學(xué)正是在這樣的背景下應(yīng)運而生并處于快速發(fā)展的態(tài)勢,研究高中政治課雙語教學(xué)的理論及在實際教學(xué)中的運用,對提高學(xué)生的英語應(yīng)有能力,加快高中階段雙語教學(xué)的推進,全面提高素質(zhì)教育具有重要的
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