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1、自1999年以來,我國新建普通本科院校200余所,占普通本科院校近1/3。由于新建本科院校大多是由??圃盒I穸桑苻k學(xué)基礎(chǔ)和條件較薄弱、辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式陳舊等諸多因素影響,已成為我國本科教育的一個薄弱鏈條。新建本科院校如何在較短時間內(nèi),迅速發(fā)展為合格的本科院校?本文認(rèn)為,遵循大學(xué)理念和本科教育教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真把握和主動順應(yīng)世界及中國高等教育發(fā)展和改革的趨勢,立足本校實際,積極實施通識教育,是新建本科院校在較短時期內(nèi)迅速提高人才培
2、養(yǎng)質(zhì)量和水平的切入點和有效途徑。 論文從闡述通識教育的內(nèi)涵及其歷史發(fā)展情況入手,闡述了新建本科院校實施通識教育的重要性,總結(jié)了國內(nèi)外本科院校實施通識教育的經(jīng)驗?zāi)J郊捌鋯⑹?,在此基礎(chǔ)上,針對新建本科院校實施通識教育存在的主要障礙及其原因,提出了諸多對策建議。 論文以湖南工學(xué)院為例,運用定性與定量分析法,從以人為本的“全人”教育觀淡薄、以就業(yè)為導(dǎo)向的??剖綄2拍J礁畹俟獭⒁詫W(xué)分制為核心的通識教育教學(xué)制度建設(shè)嚴(yán)重滯后、教學(xué)內(nèi)
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