版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類編號(hào):密級(jí):?jiǎn)挝淮a:10065學(xué)號(hào):1411290042天滓,幣苊大掌研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名:萱羞羞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士申請(qǐng)專業(yè)名稱:塾直亟研究方向:一堂抖塾堂(匝史≥指導(dǎo)教師姓名:陳光盜專業(yè)技術(shù)職稱:數(shù)援提交論文日期:圣Q蘭魚生墨旦圣Q目天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:此處所提交的碩士學(xué)位論文《全球史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用》,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知
2、,論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名:氈葛騭日期:少∥年6月f日天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書《全球史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用》系本人在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學(xué)所有,本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全球史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺析全球史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 全球史觀在高中歷史模塊教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 全球史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究_7192.pdf
- 48257.全球史觀在高中歷史教學(xué)的運(yùn)用研究
- 新史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 10934.社會(huì)史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 45691.多元史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中歷史課程內(nèi)容的全球史觀及其在教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 文明史觀在高中歷史新課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 地圖在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- “故事”在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 鄉(xiāng)土歷史在高中歷史教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 史學(xué)理論在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究——以史觀教學(xué)為例.pdf
- 口述史在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 教材史料在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 口述史在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 24832.歷史表格在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 音樂(lè)資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用初探.pdf
- 故事教學(xué)在高中歷史課堂中的運(yùn)用.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論