甘肅省普通高校女生排球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與改革設(shè)想.pdf

1、相關(guān)資料顯示，排球選項(xiàng)課作為一門重要的必修課程，在高校體育教學(xué)中受到了廣大女生的青睞。然而，由于女生特殊的生理和心理特點(diǎn),排球選項(xiàng)課的教學(xué)效果并未達(dá)到和女生的學(xué)習(xí)熱情與興趣相匹配的程度。大多數(shù)女生接觸排球運(yùn)動(dòng)后的最大感受是接受慢、難學(xué)，成效不盡人意。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和高校體育教學(xué)改革不斷深入的情況下，如何使排球這一項(xiàng)目在女大學(xué)生中得到更廣泛的開展，更好地滿足女大學(xué)生的體育需要，為她們走向社會(huì)奠定良好健康的基礎(chǔ)，以適應(yīng)新時(shí)期體育教學(xué)的目

2、標(biāo)和任務(wù)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法深入地分析了甘肅省普通高校女生排球選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀，并通過對問卷調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)運(yùn)用公因子提取主成分的方法，分析了影響甘肅省普通高校女生排球選項(xiàng)課教學(xué)效果的主要因素。
　　 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，相對于籃球、足球選項(xiàng)課而言，甘肅省普通高校女生選排球課的意愿最大，但最終選擇排球選項(xiàng)課的女生卻較少。即使是選排球課的女生，通過一

3、段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，興趣沒有剛開始那樣大了；排球師資結(jié)構(gòu)不均衡，缺乏高學(xué)歷的排球教師，中青年教師在教師隊(duì)伍中所占的比例較大，且外出進(jìn)修機(jī)會(huì)少。教授、副教授職稱的教師年齡過高；排球場地能夠滿足排球教學(xué)和學(xué)生課余活動(dòng)的要求，但還沒達(dá)到教育規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；在教學(xué)教材的選用上，根據(jù)大綱采用高教統(tǒng)編教材，內(nèi)容陳舊、單調(diào)、針對性不強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容不能夠滿足現(xiàn)代大學(xué)生生活和今后鍛煉的需要；考核方式不科學(xué)，沒有考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，難以體現(xiàn)評價(jià)的人文性；由于經(jīng)濟(jì)的

4、落后，宣傳和推廣力度不夠，課余比賽活動(dòng)少，師生交流存在一定的障礙，排球文化的傳播沒有形成良好的氛圍；氣候等因素的影響使女大學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)敬而遠(yuǎn)之，選課的人數(shù)愈來愈少。
　　 總之，甘肅省普通高校女生排球選項(xiàng)課，目前的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生主體的需要，迫切需要改革與創(chuàng)新。依據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要、高校教育發(fā)展的需要、健康教育和素質(zhì)教育的需要，本文從教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)、教學(xué)方法的改進(jìn)、規(guī)則的靈活運(yùn)用、利用現(xiàn)代傳媒手段營造高校排球文化