高中學(xué)生英語閱讀需要與閱讀成績(jī)的相關(guān)研究.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中學(xué)生英語閱讀需要與閱讀成績(jī)的相關(guān)研究姓名：賴汀華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中學(xué)教學(xué)英語指導(dǎo)教師：李榮寶20070801中文摘要閱讀是人們獲得信息的重要途徑。閱讀產(chǎn)生于閱讀需要和閱讀動(dòng)機(jī)。但是，對(duì)閱讀需要方面的研究是非常有限的。大多數(shù)研究是由大學(xué)圖書館管理員進(jìn)行的，目的是為他們的讀者提供更好的服務(wù)。而中學(xué)閱讀需要的研究很少。特別是針對(duì)高中英語閱讀需要的研究幾乎沒有。因此，對(duì)高中生英語閱讀需要和閱讀成績(jī)進(jìn)行相關(guān)研究

2、以提高他們的閱讀能力是有必要的。本文根據(jù)需要以及閱讀需要理論調(diào)奄了高中學(xué)生的英語閱讀需要。調(diào)查包括閱讀需要和閱讀能力兩個(gè)變量。通過問卷和閱讀能力測(cè)試來研究?jī)蓚€(gè)變量之間的相互關(guān)系。本研究是在福建省漳州市龍文中學(xué)高二120個(gè)學(xué)生中進(jìn)行的。結(jié)果表明：閱讀需要影響學(xué)生閱讀能力；高中學(xué)生的英語閱讀需要各種各樣；內(nèi)在閱讀需要與閱讀成績(jī)非常顯著地正相關(guān)并且他的影響大于其他需要；為社會(huì)需求而讀與閱讀成績(jī)非常顯著地負(fù)相關(guān)；閱讀重要性的認(rèn)識(shí)與閱讀成績(jī)也顯著