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1、當(dāng)前,中等職業(yè)教育的發(fā)展面臨諸多困難和問題,一個(gè)突出問題就是畢業(yè)生就業(yè)難,已經(jīng)成為制約中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的“瓶頸”。如何指導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè),成為一個(gè)普遍受關(guān)注的問題。在這點(diǎn)上,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍無疑是一個(gè)很關(guān)鍵的角色。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)的高低,往往成為影響畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高低的決定因素。 目前國(guó)內(nèi)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的研究,主要集中在國(guó)外職業(yè)指導(dǎo)理論的歸納介紹和國(guó)內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐的分析總結(jié),內(nèi)容多有重復(fù),
2、缺乏獨(dú)創(chuàng)性研究;且多是集中理論角度的,缺乏對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍基本狀況的調(diào)研數(shù)據(jù),因而對(duì)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際幫助不大。 本論文通過查閱文獻(xiàn)、通過對(duì)南京市部分中等職業(yè)學(xué)校專兼職畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的調(diào)查,從人員配備、年齡、學(xué)歷、職稱和專業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)角度分析了南京市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,并指出這支隊(duì)伍存在的受重視不夠、人員配備不足、隊(duì)伍不健全、總體素質(zhì)偏低等諸多問題。在分析南京市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生
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