縣域中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我國面臨著加快實現(xiàn)工業(yè)化和迎接知識經(jīng)濟的雙重任務(wù)，不同的行業(yè)、企業(yè)對人才的要求很不相同，我們不僅要造就數(shù)以千萬計的專門人才，而且要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者。中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重任，而培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的關(guān)鍵是要建立一支高素質(zhì)的師資隊伍。 《中國教育改革發(fā)展綱要》指出，“建設(shè)一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計?！币凰新殞W(xué)

2、校要辦成一流學(xué)校，創(chuàng)一流教育質(zhì)量，培養(yǎng)出一流人才，必須有一支一流的教師隊伍。當(dāng)前我國正處于逐步確立社會主義市場經(jīng)濟的社會轉(zhuǎn)型期，中職學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性尤其顯得突出。為此，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍是提高中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是中職學(xué)校得以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 近年來，不少學(xué)者對中等職業(yè)學(xué)校的教師隊伍建設(shè)進(jìn)行了探討，取得了一定的成績。但是具體到對縣域中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的研究卻未曾涉及。為此，筆者就

3、此問題在濰坊地區(qū)隨機抽取兩個縣(市)的中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了針對性較強的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，目前縣域中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍的現(xiàn)狀與中等職業(yè)教育面向21世紀(jì)改革和發(fā)展的需要還很不適應(yīng)，存在著很多問題。突出的有以下幾個方面：(1)教師職業(yè)道德有弱化趨勢(2)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作滯后，繼續(xù)教育制度建設(shè)工作重視力度不夠(3)“雙師型”教師匱乏、知識更新不夠等等。 不難看出，縣域中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)問題已成為制約我國中等職業(yè)教育改革，發(fā)展和提高的關(guān)鍵