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1、近年來(lái)相當(dāng)一部分高職院校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作不盡如人意,究其根源主要存在以下問(wèn)題:第一,對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的重要性,部分師生認(rèn)識(shí)上存在偏差;第二,學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生交流方式有所不足;第三,學(xué)校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的管理存在問(wèn)題。本研究主要探討如何創(chuàng)設(shè)良好的IT環(huán)境,并開(kāi)發(fā)出相應(yīng)軟件,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的管理。 第一章主要對(duì)高校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的現(xiàn)狀進(jìn)行了概述和分析,對(duì)本研究目的和意義進(jìn)行了探討,并指出本研究的主要內(nèi)容及重難
2、點(diǎn)。 第二章通過(guò)高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)調(diào)查,找出了高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量滑坡的主要原因,并提出應(yīng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和IT迅速普及的趨勢(shì),利用互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能,采取相應(yīng)的對(duì)策,加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的管理。 第三章主要是在調(diào)查結(jié)論的基礎(chǔ)上,指出了傳統(tǒng)環(huán)境下開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的不足和IT環(huán)境下開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的優(yōu)勢(shì),并提出構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)IT環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)整合的三個(gè)層次。 第四章和第五章為本研究
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