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文檔簡介
1、軟式排球是一種手感柔軟又有一定彈性,使用中無傷害,能夠用于練習(xí)和比賽的排球,它適用于從青少年到中老年各年齡層次的人進(jìn)行娛樂健身和競技比賽。它是集健身、健美、健心、娛樂為一體的體育運(yùn)動項(xiàng)目,因此迅速得到當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)可與喜愛,成為普通高校體育教學(xué)的重要組成部分。山東省是教育大省,對其高校軟式排球課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行研究旨在全面了解山東省各高校軟式排球的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)軟式排球課程在教學(xué)過程中存在的問題,促使軟式排球課程更好的在高校開展,促進(jìn)這
2、項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯法,對山東省普通高校軟式排球的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,系統(tǒng)地分析了山東省普通高校體育教學(xué)中軟式排球課程教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容、教材的選擇、教學(xué)形式等方面的內(nèi)容;對高校軟式排球教師隊(duì)伍、場地設(shè)施等現(xiàn)狀也進(jìn)行了調(diào)查分析。通過對這些調(diào)查資料的分析和整理,發(fā)現(xiàn)山東省普通高校軟式排球球教學(xué)的現(xiàn)狀具有如下幾個特點(diǎn): 1)缺乏統(tǒng)一的軟式排球教材。 2)教學(xué)時數(shù)少不能滿足大學(xué)生掌握
3、軟式排球健身的原理和軟式排球的基本技術(shù)。 3)開設(shè)軟式排球課的硬件設(shè)施要進(jìn)一步完善。 4)山東省普通高校軟式排球課教師的職稱結(jié)構(gòu)比例相對合理,年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩頭小中間大的形式分布,教師的學(xué)歷偏低。軟式排球教學(xué)的教師缺乏專業(yè)培訓(xùn),業(yè)務(wù)能力稍顯不足。 5)軟式排球運(yùn)動雖然在高校開展起了,但教師軟式排球的科研能力相對滯后。 6)學(xué)生喜愛軟式排球運(yùn)動,參與熱情高,參與動機(jī)呈多元化趨勢,獲得軟式排球信息的渠道是多種多
4、樣的,參與軟式排球運(yùn)動是為了身心健康;但是學(xué)生很少聽到專業(yè)人士的講座,由于學(xué)時少,學(xué)生只能掌握軟式排球的一些基本的技術(shù)動作,而攔網(wǎng)和扣球等技術(shù)難度大的內(nèi)容學(xué)生難以掌握。 7)教師教學(xué)方法陳舊,教學(xué)評價欠合理。 本文通過對山東省普通高校軟式排球教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究,目的是對山東省普通高校軟式排球教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行一個客觀的評價與分析,找出影響山東省普通高校軟式排球運(yùn)動開展普及和持續(xù)發(fā)展的因素,并提出相應(yīng)的發(fā)展思路,為我省軟
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