已閱讀1頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師角色是教師在學(xué)校中專門從事教育教學(xué)活動的身份以及與這個身份相適應(yīng)的行為規(guī)范。教師角色的特征是隨著社會的變化而變化的。新課程對教師的要求不斷提高，原有角色的內(nèi)容及要求也必須不斷地發(fā)生變化，這就要求教師不但要對自己所承擔(dān)的角色有所了解，而且還要抱著一種發(fā)展的眼光來看待自己的角色，根據(jù)時代的變化對自身的角色進(jìn)行不斷的適應(yīng)與調(diào)整。本文從時代背景和教師角色定位存在的問題及原因分析出發(fā)，提出實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變應(yīng)從轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變評
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變.pdf
- 論新課程條件下教師角色的轉(zhuǎn)變與重塑.pdf
- 探析新課程下教師角色轉(zhuǎn)變
- 論新課程觀下中學(xué)音樂教師的角色轉(zhuǎn)變.pdf
- 新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變
- 新課程理念下化學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變.pdf
- 新課程下教師角色的“四個轉(zhuǎn)變”
- 論新課程背景下思想政治課教師角色的轉(zhuǎn)變.pdf
- 數(shù)學(xué)新課程實施中課堂教師角色轉(zhuǎn)變研究.pdf
- 新課程理念下初中政治教師的角色轉(zhuǎn)變.pdf
- 新課程視野下高中物理教師角色轉(zhuǎn)變研究.pdf
- 《新課程中教師行為和角色的轉(zhuǎn)變》的學(xué)習(xí)心得
- 新課程背景下思想政治教師角色轉(zhuǎn)變的研究.pdf
- 新課程中思想品德課教師角色轉(zhuǎn)變的研究.pdf
- 新課程觀念與教師的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換.pdf
- 德育新課程改革中德育教師角色轉(zhuǎn)變問題及對策研究.pdf
- 新課程改革背景下校長角色轉(zhuǎn)變研究
- 新課程改革背景下校長角色轉(zhuǎn)變研究.pdf
- 論課程資源開發(fā)中小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變.pdf
- 新課程的理念下高中物理教師角色轉(zhuǎn)變途徑及效果研究.pdf
評論
0/150
提交評論