中學(xué)語文視野中的詩歌語言句式研究.pdf

1、該文認(rèn)為詩歌語言是不同于日常語言、散文語言的一種特殊的藝術(shù)語言,詩歌語言句式是詩歌之所以為詩歌的根本特質(zhì),它使一般語句產(chǎn)生了特殊的表達(dá)魅力.這種特殊句式,古人稱之為"詩家語",現(xiàn)代語言學(xué)認(rèn)為這是對常規(guī)語言的扭曲和變異,是語言的"陌生化",詩歌語言的句式,因而也被稱為"陌生化"的語言.由于陌生,增加了讀者對話語本身的關(guān)注,因而也擴(kuò)展了語言的表達(dá)內(nèi)涵和外延,提高了語言的表達(dá)效率.該文著重歸納了中學(xué)古典詩歌中所出現(xiàn)的各種詩歌語言句式,并對每種

2、句式進(jìn)行了描述和分析.以此為基礎(chǔ)還探討了基于詩歌語言句式學(xué)習(xí)的詩歌教學(xué)嘗試,即詩歌改寫教學(xué).所謂詩歌改寫是將古代的詩歌改寫成現(xiàn)代散文,改寫成現(xiàn)代詩歌,在改寫中一方面基于詩歌句式知識讀解詩歌意義,另一方面通過改寫后的散文語言、日常語言與原詩語言對照,在對照中體會(huì)詩味.當(dāng)然,詩歌語言句式通常是和其他詩歌修辭雜糅一處,共同構(gòu)成詩歌語句的多義.因而對多義性詩歌語句的改寫也最能察看詩歌語言句式在詩歌實(shí)際表達(dá)中的應(yīng)用情形,同時(shí)也最能體會(huì)詩歌語言句式