版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、車燈是汽車的眼睛,車輛大燈對于車輛駕駛安全而言扮演著極其重要的角色,隨著汽車工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,對汽車安全性要求越來越高。夜間行車良好的視野范圍是保障汽車安全性的一個(gè)重要因素。傳統(tǒng)汽車前照燈對于汽車夜間行駛時(shí)速度、路面類型和各種天氣條件的改變適應(yīng)性較差,使得智能汽車前照燈成為車燈發(fā)展的新方向。 本文介紹了現(xiàn)階段國內(nèi)外智能車燈的發(fā)展?fàn)顩r,各公司及其研究機(jī)構(gòu)在智能大燈開發(fā)方面的研究成果及發(fā)展方向,根據(jù)現(xiàn)階段智能大燈的發(fā)展需求,提出了智能
2、大燈隨動(dòng)系統(tǒng)的研究思路,開發(fā)了針對夜間轉(zhuǎn)彎道路的智能大燈隨動(dòng)系統(tǒng)。通過攝像機(jī)采集的真實(shí)道路圖像信息,結(jié)合車輛有效轉(zhuǎn)角和車行速度信息,對汽車大燈進(jìn)行控制,實(shí)現(xiàn)彎道情況下車燈的智能轉(zhuǎn)向。 論文討論了常用的圖像處理方法,對處理結(jié)果進(jìn)行比較,提出了適用于本課題的圖像處理方法,首先對攝像機(jī)采集的夜間道路圖像進(jìn)行灰度轉(zhuǎn)化、圖像增強(qiáng)、感興趣區(qū)域劃分等通用預(yù)處理,并提出針對夜間轉(zhuǎn)彎的道路邊緣檢測的特定競爭算法,尋找轉(zhuǎn)彎輪廓,并以此模式定義為Sn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隨動(dòng)控制大燈
- LED大燈隨動(dòng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研究.pdf
- 隨動(dòng)負(fù)載液壓模擬系統(tǒng)研究.pdf
- 隨動(dòng)轉(zhuǎn)向大燈&側(cè)向輔助燈解析
- 某武器隨動(dòng)系統(tǒng)智能控制研究.pdf
- 擺式列車受電弓隨動(dòng)系統(tǒng)研究.pdf
- 汽車前大燈隨動(dòng)轉(zhuǎn)向控制及動(dòng)態(tài)特性仿真研究.pdf
- 客車前大燈隨動(dòng)轉(zhuǎn)向控制系統(tǒng)原理樣機(jī)的研制.pdf
- 高帶寬位置隨動(dòng)伺服系統(tǒng)研究.pdf
- 具有傳動(dòng)間隙的數(shù)字隨動(dòng)系統(tǒng)研究.pdf
- 機(jī)載隨動(dòng)穩(wěn)定平臺(tái)伺服控制系統(tǒng)研究.pdf
- 智能大燈控制系統(tǒng)的研究.pdf
- 三軸跟瞄平臺(tái)隨動(dòng)控制系統(tǒng)研究.pdf
- 動(dòng)基座隨動(dòng)系統(tǒng)控制.pdf
- 污水處理隨動(dòng)控制系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì).pdf
- 隨動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)參數(shù)測試方法研究.pdf
- 汽車智能前大燈系統(tǒng)(AFS)控制策略及仿真研究.pdf
- 隨鉆環(huán)空壓力測量系統(tǒng)研究.pdf
- 隨動(dòng)系統(tǒng)故障檢測設(shè)備的研究.pdf
- 位置隨動(dòng)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論