初中物理“合作—探究”教學(xué)模式的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本研究分析了有關(guān)的合作學(xué)習(xí)模式和探究學(xué)習(xí)模式，并對其進(jìn)行合理地優(yōu)化組合，在此基礎(chǔ)上提出了初中物理“合作-探究”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式融合了合作學(xué)習(xí)模式和探究教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，而避免了各自單獨(dú)使用的不足。所以，新的物理教學(xué)模式不僅注意學(xué)生物理知識和技能的獲得，而且重視其物理學(xué)習(xí)過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。　　本研究旨在通過建構(gòu)一種新的初中物理教學(xué)模式，為新一輪物理教學(xué)改革提供一種符合現(xiàn)代教育理念的切實(shí)可行的教學(xué)模式。它分作三個(gè)

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