民族高校二級管理體制改革研究.pdf

1、中央民族大學研究生學位論文作者聲明本人聲明：本人呈交的學位論文是本人在導師指導下取得的研究成果。對前人及其他人員對本文的啟發(fā)和貢獻已在論文中作出了明確的聲明，并表示了謝意。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人和其它機構已經發(fā)表或者撰寫過的研究成果。本人同意學校根據《中華人民共和圖學位條例暫行實施辦法》等有關規(guī)定將本人學位論文向國家有關部門或資料庫送交論文或電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權中央民族大學可以將本人學位論文

2、的全部或者部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其它復印手段和匯編學位論文(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)。作者簽名：中文摘要民族高校是我國高等學校系統(tǒng)中不可缺少的重要組成部分，它是培養(yǎng)少數民族高素質人才的搖籃，是研究我國民族理論和民族政策的重要基地，是傳承和弘揚各民族優(yōu)秀文化的重要基地，是展示我國民族政策和對外交往的重要窗口。國家民委、教育部2005年12月28日頒布的《關于進一步辦好民族高校的意見》指出：“在培養(yǎng)少數民

3、族人才方面，民族高校在我國整個高等教體系中具有不可替代的地位和作用”。進入2l世紀以來，特別是在中央實施西部大開發(fā)、建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略和我國高等教育已經從精英教育進入大眾化教育階段的今天，由于國家大力支持民族高等教育發(fā)展，民族高等教育院校數、在校生數和畢業(yè)生人數持續(xù)增長，我國民族高等教育呈現出前所未有的跨越發(fā)展勢頭，已成為我國高等教育不可或缺的重要力量。面對民族高等教育院校規(guī)模和數量的迅速擴張，如何使民族高校內部管理體制的變革滿足學?？?/p>

4、學發(fā)展的需要，如何進一步提高民族高校內部管理效能和質量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀少數民族人才，是一個十分現實迫切的課題。本文擬以民族高校二級管理體制改革中存在的現實問題作為研究的基礎，從理論與實踐的層面，從管理學的視角，綜合運用現代管理學、高等教育管理學、教育學和現代組織理論等多學科理論進行系統(tǒng)分析，并通過調查和訪談進行實證分析。旨在從二級管理制度改革的視角對民族高校實行校、院二級管理，進行初步的研究，通過對國內外高校二級管理制度的產生、發(fā)展、現狀