產(chǎn)學合作中的大學行為研究——新制度經(jīng)濟學的視角.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟的到來，大學在知識創(chuàng)新中扮演越來越重要的角色。而加強產(chǎn)學合作是我國進行自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家一個重要的發(fā)展途徑。國內(nèi)外實踐表明，產(chǎn)學合作是自主創(chuàng)新的重要形式，是激發(fā)企業(yè)和高校創(chuàng)新活力的重要途徑。然而，在產(chǎn)學合作中，我國大學總是處于被動地位，大學行為偏離且阻礙了產(chǎn)學合作的順利開展。因此，如何創(chuàng)新大學行為模式就成為目前急需研究的重要課題。 從新制度經(jīng)濟學的角度看，產(chǎn)學合作是一種以知識轉(zhuǎn)移為特征的交易活動，需要在市場中完

2、成。因此，本文以新制度經(jīng)濟學的相關(guān)理論為指導，主要運用了定性分析、比較分析、文獻法等方法進行研究。 要想實施成功的產(chǎn)學合作，那么大學行為、企業(yè)行為就必須達到一致。對大學行為進行合理的歸納后，可以發(fā)現(xiàn)目前我國大學在參與產(chǎn)學合作中的行為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：選擇合作模式、進行合作各方的利益分配、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、獲得科研經(jīng)費、進行技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化、進行知識產(chǎn)權(quán)保護等。對比產(chǎn)學合作中的政府行為和大學行為可以發(fā)現(xiàn)，在產(chǎn)學合作中，雖然是

3、產(chǎn)業(yè)界和學術(shù)界的合作，但是政府在產(chǎn)學合作中的作用功不可沒，政府推動和引導了產(chǎn)學合作正常、深入、有效地開展，具有重要的職能和不可替代的作用。對比產(chǎn)學合作中的企業(yè)行為和大學行為可以發(fā)現(xiàn)，如果雙方行為不能統(tǒng)一，合作將不可能正常地進行。而當前產(chǎn)學合作中影響大學行為實施的主要因素主要有如價值觀念的沖突、技術(shù)供給與技術(shù)需求不平衡、知識產(chǎn)權(quán)保護困難等十個方面的因素。 產(chǎn)學合作本身就是一種交易，合作關(guān)系的建立和維持必然涉及到交易成本。那么，我國

4、產(chǎn)學合作中大學行為該如何選擇，需要從新制度經(jīng)濟學的角度進行分析。首先是運用交易成本理論，分析產(chǎn)學合作中的大學參與合作涉及到的交易成本；接著從信息不對稱的角度進行分析，得出產(chǎn)學合作是一種存在于企業(yè)和學界間的交易架構(gòu)，是交易朝向降低總成本的方式進行的必然結(jié)果。為了降低交易成本，產(chǎn)學合作中的大學行為價值選擇會出現(xiàn)市場化的取向；最后從產(chǎn)學合作制度變遷的角度進行分析，得出產(chǎn)學合作中大學行為的制度供給不足。要對產(chǎn)學合作中的我國大學行為進行合理定位，

5、需要借鑒國外大學參與產(chǎn)學合作時的具體行為。通過對美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞等產(chǎn)學合作開展得好的國家進行研究，可以得出當前產(chǎn)學合作開展良好的國外大學在參與產(chǎn)學合作中所表現(xiàn)出來的七種具體行為。借鑒國外大學的優(yōu)點，可以對我國產(chǎn)學合作中的大學行為進行合理定位與正確選擇。 在現(xiàn)實的產(chǎn)學合作中，由于信息的不完全，各種逆向選擇和道德風險問題就可能發(fā)生。要改變這種情況的發(fā)生，需要進行一些制度設(shè)計，盡量降低交易成本。如果沒有設(shè)計抵制性制度