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文檔簡(jiǎn)介
1、近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)美育的不斷重視和全面推廣,音樂(lè)教育在一定程度上得到越來(lái)越多的關(guān)注,合唱教學(xué)也得到了快速的發(fā)展。合唱教學(xué)雖然在許多發(fā)達(dá)城市取得了令人矚目的成就,但是一些落后的中小城市對(duì)合唱教學(xué)還不夠重視。由于師資薄弱、且分布不均衡、高中合唱教材欠缺等因素,使得高中階段的合唱教學(xué)開(kāi)展情況并不樂(lè)觀。合唱作為音樂(lè)教育中最行之有效的方式之一,其價(jià)值并沒(méi)有得到得以真正發(fā)揮。在21世紀(jì)全面普及素質(zhì)教育的背景下,如何處理這些問(wèn)題,滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
2、,是權(quán)衡美育是否成功的關(guān)鍵。本文主要對(duì)江蘇省宿遷市的高中合唱教學(xué)的開(kāi)展情況進(jìn)行探究,通過(guò)對(duì)宿遷市區(qū)的普通高中音樂(lè)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)宿遷市區(qū)合唱教學(xué)在高中階段開(kāi)展的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究,并針對(duì)高中合唱教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了筆者的一些設(shè)想。
本文主要從三個(gè)部分進(jìn)行探究:
第一,國(guó)內(nèi)外高中合唱教學(xué)現(xiàn)狀綜述;
第二,宿遷市高中合唱教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀;
第三,宿遷市高中開(kāi)展合唱教學(xué)的設(shè)想。
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