從CUBA的開展中論山東省部分高?；@球文化的構(gòu)建.pdf

1、籃球運(yùn)動(dòng)源于校園，興于校園，籃球運(yùn)動(dòng)必須以校為本。CUBA的產(chǎn)生，讓籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)再次回歸到了其傳播和發(fā)展的地方。CUBA把原汁原味的籃球文化和豐富多彩的校園文化熔為一體，真正做到了“籃球搭臺(tái)，文化唱戲”。CUBA始終以“發(fā)展高校籃球，培養(yǎng)籃球人才”為宗旨，突出教育特色，具有濃厚的文化氛圍，詮釋著中國(guó)籃球的新感覺，在數(shù)百萬學(xué)子和教師中產(chǎn)生了深刻的影響，在大學(xué)校園里掀起了一股籃球文化熱潮。CUBA導(dǎo)入了一個(gè)全新的思維觀念，對(duì)促進(jìn)高?；@球文

2、化的建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用，為高?；@球文化建設(shè)提供了強(qiáng)大的平臺(tái)和載體。 高?；@球文化是高校校園文化的重要組成部分，是高校師生接觸最為廣泛，最有活力，最富創(chuàng)意的一種文化。高?；@球文化以其獨(dú)特的文化氛圍對(duì)廣大師生產(chǎn)生著潛移默化的影響：從發(fā)展的角度分析，良好的高校籃球文化氛圍能健身、健心，培養(yǎng)大學(xué)生積極的生活態(tài)度；從教育學(xué)角度分析，良好的高校籃球文化氛圍能提高大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，提高審美情趣，完善心理過程；從教養(yǎng)角度分析，良好的高校

3、籃球文化氛圍能提高大學(xué)生體育知識(shí)技能，培養(yǎng)他們的體育態(tài)度和運(yùn)動(dòng)興趣，形成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；從社會(huì)學(xué)角度分析，良好的高?；@球文化氛圍能提高大學(xué)生的生存意識(shí)，促進(jìn)他們的社會(huì)化，增強(qiáng)他們的交際能力和社會(huì)適應(yīng)能力。大學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好參加各種校園籃球文化活動(dòng)，如籃球競(jìng)技活動(dòng)、籃球娛樂活動(dòng)、籃球知識(shí)競(jìng)賽、籃球俱樂部等，這不僅豐富了課余文化生活，而且營(yíng)造了高校特有的文化氛圍。 本文通過文獻(xiàn)法、訪談法、調(diào)查法和邏輯分析法等方法，在閱讀了大量有

4、關(guān)文化學(xué)、體育文化學(xué)、籃球文化學(xué)等文獻(xiàn)書籍的基礎(chǔ)上，分析高?；@球文化的特性，并結(jié)合山東省部分高校籃球文化建設(shè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)山東省高校籃球文化構(gòu)建中出現(xiàn)的問題： (1)學(xué)?；@球場(chǎng)館、器材建設(shè)滯后 (2)高?；@球課內(nèi)容單調(diào)、籃球知識(shí)學(xué)習(xí)途徑單一 (3)學(xué)?；@球文化活動(dòng)缺乏 針對(duì)構(gòu)建過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合CUBA對(duì)我省高校籃球文化建設(shè)所起到的積極作用，提出如下對(duì)策： (1)加強(qiáng)高校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及管理；

5、 (2)打造一支能夠體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌的CUBA籃球隊(duì)伍； (3)充分利用CUBA比賽期推動(dòng)高校各項(xiàng)籃球文化活動(dòng)的開展； (4)利用CUBA的社會(huì)影響力推動(dòng)高校品牌建設(shè)； (5)組建大學(xué)生籃球俱樂部； (6)募集開展籃球活動(dòng)的資金； (7)建立完善的高?；@球競(jìng)賽制度，舉辦有傳承性的籃球比賽； (8)開展籃球文化節(jié)活動(dòng)； (9)開設(shè)籃球特色課程，定期舉辦籃球規(guī)則與裁判法講座；