我國中等城市學(xué)前音樂教育研究——以保定市區(qū)幼兒教育為案.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以《我國中小城市學(xué)前音樂教育研究-以保定市區(qū)幼兒教育為個案》為題，結(jié)合當(dāng)前我國當(dāng)前幼兒音樂教育狀況，通過分別對保定市區(qū)國辦幼兒園、部門辦幼兒園、民辦幼兒園中幼兒、幼兒家長、教師及教育專家的問卷調(diào)查和個人訪談，主要采用文獻(xiàn)資料查閱、問卷調(diào)查、訪談、觀察的方法，通過對保定市區(qū)各種類型的幼教機構(gòu)的音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，其中包括對0-6歲幼兒音樂教育的教師和家長的認(rèn)識、幼兒音樂教育的實施內(nèi)容、途徑、幼兒音樂教育的家庭實施情況以及幼兒音樂教師

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