版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練法是目前針對(duì)符合有氧和無氧混合代謝供能特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的主要訓(xùn)練方法和手段,能夠發(fā)展機(jī)體無氧代謝系統(tǒng)與有氧代謝系統(tǒng)混合供能能力,通過訓(xùn)練能夠提高機(jī)體的糖酵解供能系統(tǒng)和非乳酸運(yùn)動(dòng)能力、發(fā)展機(jī)體的有氧運(yùn)動(dòng)能力。其特點(diǎn)是用于訓(xùn)練的總量小,所用時(shí)間少。有助于機(jī)體在激烈和復(fù)雜的比賽環(huán)境中確保技術(shù)動(dòng)作的穩(wěn)定發(fā)揮;機(jī)體通過大強(qiáng)度的心率刺激,可以提高乳酸的耐受能力,保證運(yùn)動(dòng)員在較高強(qiáng)度下的持續(xù)運(yùn)動(dòng)能力。 重復(fù)訓(xùn)練法在形式上與強(qiáng)化性
2、間歇訓(xùn)練十分相似,不同的是強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練對(duì)練習(xí)的各單元之間的間歇時(shí)間做出嚴(yán)格的規(guī)定,而重復(fù)訓(xùn)練法則是訓(xùn)練各單元之間安排十分充分的休息。其特點(diǎn)是能有效的增強(qiáng)機(jī)體糖酵解供能系統(tǒng)的儲(chǔ)能和提高供能能力,發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的速度耐力和力量耐力,提高機(jī)體對(duì)抗乳酸的能力。 由于兩者有著較為相似的訓(xùn)練形式和特點(diǎn),因此在教學(xué)和訓(xùn)練中很容易混淆,從而不利于針對(duì)性的項(xiàng)目訓(xùn)練和良好的實(shí)現(xiàn)科學(xué)訓(xùn)練的目的性。目前,對(duì)與中長跑的研究大多都集中在1500米及更長距離的
3、項(xiàng)目上,而對(duì)800米跑的研究較少。由于800米跑供能特點(diǎn)的雙重性,決定了此項(xiàng)目的訓(xùn)練方法要同時(shí)具有提高機(jī)體的有氧耐力和無氧耐力混合供能系統(tǒng)的能力,因此選擇適宜的訓(xùn)練方法是十分必要的。機(jī)體通過訓(xùn)練使得生理生化指標(biāo)有明顯的改善體現(xiàn)出供能能力的提高,因而科學(xué)的訓(xùn)練對(duì)機(jī)體生理生化指標(biāo)的影響則成為現(xiàn)代體育教學(xué)和訓(xùn)練中研究的熱點(diǎn)問題。通過本課題的研究將為800米跑運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供理論依據(jù),為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)機(jī)體生理生化指標(biāo)的影響機(jī)制開拓新的思
4、路。 本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法以強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練組和重復(fù)訓(xùn)練組各10名800米跑運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象,通過對(duì)兩組受試者實(shí)驗(yàn)前后機(jī)體的紅細(xì)胞數(shù)量、血紅蛋白濃度、血乳酸濃度及乳酸恢復(fù)速率、運(yùn)動(dòng)成績等指標(biāo)進(jìn)行較為系統(tǒng)的比較分析,研究發(fā)現(xiàn):與常年訓(xùn)練相比八周相對(duì)較短時(shí)期的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練可以使機(jī)體的紅細(xì)胞數(shù)量較訓(xùn)練前有小幅度的增長;八周的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練可以使機(jī)體的血紅蛋白含量較訓(xùn)練前得到明顯的提高,從
5、而提高機(jī)體的有氧代謝能力,而八周的重復(fù)訓(xùn)練也能夠使機(jī)體血紅蛋白含量得到增長,但效果低于強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練;八周的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練都可以使運(yùn)動(dòng)過程中血乳酸濃度得到提高,增強(qiáng)機(jī)體對(duì)血乳酸的耐受能力,使機(jī)體在無氧或缺氧狀態(tài)下的工作時(shí)間增長,從而提高機(jī)體無氧代謝的能力;八周的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練,在機(jī)體運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)同樣時(shí)間的情況下能夠明顯的降低機(jī)體血乳酸的濃度,縮短運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的時(shí)間,增加機(jī)體清除血乳酸的速度,從而提高機(jī)體的有氧代謝能力;短
6、期的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練,在訓(xùn)練效果方面用時(shí)短、效率高能夠?qū)μ岣哌\(yùn)動(dòng)員800米跑的運(yùn)動(dòng)成績有明顯的效果,但短期的強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員800米跑的成績上要明顯優(yōu)于短期的重復(fù)訓(xùn)練。 根據(jù)本課題研究中所發(fā)現(xiàn)的問題給予以下幾點(diǎn)建議: 1.運(yùn)用強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練法指導(dǎo)訓(xùn)練必須嚴(yán)格遵循操作方法,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心律要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,控制訓(xùn)練期間各單元間歇的時(shí)間,在訓(xùn)練各單元之間的恢復(fù)期盡量使運(yùn)動(dòng)員采用積極的休息方式,有助于機(jī)體對(duì)于疲勞
7、的恢復(fù)。 2.強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練都是很好的中長跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法,在中長跑的訓(xùn)練中要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn),訓(xùn)練各個(gè)時(shí)期的目的、任務(wù)和要求靈活多變,使用適宜的方法指導(dǎo)訓(xùn)練,才能有效的達(dá)到訓(xùn)練的目的,提高運(yùn)動(dòng)成績。 3.任何訓(xùn)練方法都有其自身的特點(diǎn)和意義,在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中,合理的融入其他的訓(xùn)練方法能夠使運(yùn)動(dòng)員提高訓(xùn)練的興趣,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)而使訓(xùn)練效率得到有效的提高。 4.強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沙灘訓(xùn)練對(duì)青少年短跑運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 沙灘訓(xùn)練對(duì)青少年短跑運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員上肢運(yùn)動(dòng)能力的影響研究.pdf
- 浙江省優(yōu)秀400米跑運(yùn)動(dòng)員有氧能力訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員步法移動(dòng)能力的影響研究
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員步法移動(dòng)能力的影響研究.pdf
- LoHi訓(xùn)練對(duì)優(yōu)秀散打大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的影響.pdf
- 淺析女子800米運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練負(fù)荷的安排
- 4033.核心力量訓(xùn)練對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)跆拳道品勢運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的影響研究.pdf
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)跆拳道品勢運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的影響研究
- 我國高校優(yōu)秀800米跑運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練研究——以第13屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組800米跑運(yùn)動(dòng)員為例
- 我國高校優(yōu)秀800米跑運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練研究——以第13屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組800米跑運(yùn)動(dòng)員為例.pdf
- 高原、亞高原訓(xùn)練對(duì)世居亞高原運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的影響及其機(jī)制研究.pdf
- 排球運(yùn)動(dòng)員核心穩(wěn)定性訓(xùn)練對(duì)快速變向移動(dòng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 贊800米運(yùn)動(dòng)員、贊百米
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)青少年三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的影響.pdf
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)柔道運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的影響.pdf
- 懸吊訓(xùn)練對(duì)青少年三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的影響
- 短跑運(yùn)動(dòng)員途中跑保持能力研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論