教育學視角下的競賽數(shù)學學與教問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、一百多年的數(shù)學競賽的實踐，已經為全面進行數(shù)學競賽研究準備了豐富的素材，有專家認為已經形成了一個新的數(shù)學分支—競賽數(shù)學.競賽數(shù)學研究是數(shù)學教育研究的一個重要課題.競賽數(shù)學教育是基礎數(shù)學教育的完善與有益補充，對人才的培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)發(fā)揮了重要作用.本文從教育學的視角出發(fā)，試圖探索將教育理論與競賽數(shù)學教學實踐相結合的競賽數(shù)學教學論研究. 首先，介紹了競賽數(shù)學的簡史，論述了競賽數(shù)學的研究現(xiàn)狀和目前研究所存在的局限性，指出本文研究的創(chuàng)新點.

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