網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于PLE理念的研究生非正式學(xué)習(xí)研究.pdf

1、研究生的網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)在研究生的整個(gè)學(xué)習(xí)生活中占有很大的比重，同時(shí)是對(duì)研究生正式學(xué)習(xí)的一個(gè)有力的補(bǔ)充和提高，對(duì)于研究生的專業(yè)發(fā)展以及個(gè)人知識(shí)積累都發(fā)揮著非常重要的作用。隨著Web2.0 時(shí)代的到來(lái)，各種社會(huì)性軟件不斷涌現(xiàn)，新的學(xué)習(xí)理念－PLE的提出，將研究生的網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)推向一種新的社會(huì)化方式。豐富的工具資源和更多交流共享的機(jī)會(huì)使研究不僅限于個(gè)人，而是成為一個(gè)小組、一個(gè)群體乃至一個(gè)社區(qū)。這對(duì)于改善目前研究生網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)方式單一，學(xué)習(xí)

2、效率低的現(xiàn)狀有很大的意義。
　　 本文基于新的網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)理念－PLE，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于PLE理念的研究生非正式學(xué)習(xí)進(jìn)行界定，并詳細(xì)論述基于網(wǎng)絡(luò)的PLE的構(gòu)建過(guò)程以及學(xué)習(xí)實(shí)踐。對(duì)于轉(zhuǎn)變研究生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下非正式學(xué)習(xí)的觀念、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生非正式學(xué)習(xí)的效果以及進(jìn)行具體的網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)有很大的實(shí)踐意義。同時(shí)期望以筆者自己的親身體會(huì)來(lái)引導(dǎo)那些還未進(jìn)入此領(lǐng)域的研究生朋友們努力去探索、去研究。本文共由五部分組成：第一部分是緒論，簡(jiǎn)明闡述